6.3《 百分数与分数的互化》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.docx

6.3《百分数与分数的互化》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.3《百分数与分数的互化》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版

课程基本信息

1.课程名称：《百分数与分数的互化》

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2024年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解百分数与分数之间的关系，提高数学建模能力。

2.通过操作活动，培养分析问题和解决问题的能力。

3.体验数学与生活的联系，增强应用意识和实践能力。

4.培养严谨的数学思维和合作交流的沟通能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解百分数与分数的互化关系，包括转换公式和实际应用。

2.能熟练进行百分数与分数之间的互化操作。

难点：

1.理解百分数的实际含义，将其与分数的表示方法进行有效连接。

2.在实际情境中，正确选择合适的百分数或分数进行表示。

解决办法：

1.通过直观教具和实例，帮助学生理解百分数与分数的关系。

2.设计一系列练习题，让学生在操作中巩固互化技能。

3.结合实际问题，引导学生运用所学知识解决生活中的数学问题。

4.鼓励学生合作学习，通过讨论和交流突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有苏教版六年级上册数学教材。

2.辅助材料：准备与百分数和分数互化相关的图片、图表和动画视频，以辅助学生理解概念。

3.实验器材：准备纸、剪刀、色卡等，用于学生进行百分数与分数转换的实践活动。

4.教室布置：设置小组讨论区，布置实验操作台，确保学生能够在互动和实践中学习。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对百分数与分数的互化关系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道百分数和分数都是表示数值的方法吗？它们之间有什么联系呢？”

展示一些生活中常见的百分数和分数的例子，如商品打折、分数表示成绩等，让学生初步感受它们的应用。

简短介绍百分数与分数互化的基本概念，为接下来的学习打下基础。

二、百分数与分数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解百分数与分数的基本概念、组成部分和互化关系。

过程：

讲解百分数的定义，包括其表示的意义和构成要素。

详细介绍分数的组成部分，如分子、分母，以及它们在表示数值中的作用。

三、百分数与分数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解百分数与分数的互化特性和重要性。

过程：

选择几个典型的百分数与分数互化案例进行分析，如食谱中的比例、地图上的比例尺等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解互化在解决问题中的应用。

引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，以及如何运用互化方法解决实际问题。

小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在实际情境中运用百分数与分数的互化，并提出自己的见解。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与百分数与分数互化相关的主题进行讨论，如“如何在购物中运用百分数与分数互化？”

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对百分数与分数互化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调百分数与分数互化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括百分数与分数的定义、互化关系、案例分析等。

强调百分数与分数互化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用互化方法。

布置课后作业：让学生完成一些关于百分数与分数互化的练习题，并尝试在日常生活中应用所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-百分数与分数的实际应用：收集生活中的实例，如烹饪食谱、建筑设计、经济计算等，展示百分数与分数在现实世界中的应用。

-百分数与分数的数学游戏：设计一些数学游戏，如“分数拼图”、“百分数猜谜”等，通过游戏的形式让学生在轻松愉快的氛围中学习。

-百分数与分数的历史背景：介绍百分数与分数的发展历史，从古至今的演变过程，让学生了解数学知识的发展脉络。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读《分数与百分数的奥秘》等书籍，通过阅读了解更多的数学知识，激发学习兴趣。

-观看教育视频：推荐学生观