第23课 教学设计-七年级上学期体育与健康.docx

第23课教学设计-七年级上学期体育与健康

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课为七年级上学期体育与健康课程，旨在通过篮球技能教学，提高学生的身体素质和团队协作能力，培养学生的运动兴趣和终身锻炼的意识。教学内容与课本《体育与健康》七年级上册篮球部分紧密相连，注重实践操作与理论知识的结合，确保教学活动符合实际，提高教学效果。

核心素养目标

1.培养学生良好的运动习惯和健康的生活态度。

2.提升学生的团队协作能力和沟通技巧。

3.增强学生的运动技能，提高对篮球运动的兴趣。

4.培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-篮球基本技术动作的规范性与熟练度：如投篮、运球、传球等动作的准确性和连贯性。

-团队配合的协调性：包括进攻时的传切配合、防守时的区域联防等。

-篮球比赛规则的掌握：强调对比赛规则的正确理解和遵守，如三分线、违例、犯规等。

2.教学难点

-技术动作的协调性：学生在学习投篮、运球等动作时，往往难以做到手脚协调，需要教师细致指导。

-团队战术的运用：学生可能难以理解并应用复杂的战术配合，需要通过模拟练习和实战演练来提高。

-比赛心理调节：学生在比赛中可能会出现紧张、急躁等心理问题，需要教师引导他们学会调整心态。

教学方法与策略

1.采用示范法，通过教师的现场示范，让学生直观学习篮球基本技术动作。

2.运用游戏教学，设计“传球接力”等游戏，提高学生的参与度和技能运用。

3.实施小组合作学习，让学生在小组内互相练习、讨论，共同提高。

4.利用多媒体教学，播放篮球比赛视频，帮助学生理解战术和规则。

5.安排实践操作环节，让学生在教练的指导下进行实际操作，巩固所学技能。

教学过程

一、导入

1.老师站在篮球场边，微笑着向学生打招呼：“同学们，今天我们来学习篮球这项运动。你们对篮球有什么了解？有没有特别喜欢篮球的同学？”

2.学生们纷纷举手发言，分享自己对篮球的喜爱和了解。

3.老师总结：“篮球是一项富有挑战性和趣味性的运动，不仅能锻炼身体，还能培养团队协作精神。今天我们就一起来学习篮球的基本技术动作，感受这项运动的魅力。”

二、基本技术动作讲解与示范

1.老师走到篮球场中央，面对学生，讲解篮球基本技术动作要领。

-投篮：手臂伸直，掌心朝上，用力将球投向篮筐。

-运球：用手指拨动球，使球在手中平稳滚动，避免球落地。

-传球：将球传给队友，要求传球准确、迅速。

2.老师现场示范，让学生跟随老师的动作，模仿练习。

三、分组练习

1.老师将学生分成若干小组，每组选出一个队长。

2.队长带领组员进行以下练习：

-投篮练习：每组轮流进行投篮，记录投篮次数。

-运球练习：组员们在规定区域内进行运球，要求球不落地。

-传球练习：组员之间进行传球，要求传球准确、迅速。

3.老师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。

四、团队配合练习

1.老师讲解团队配合的重要性，强调进攻与防守的默契。

2.学生分组进行以下团队配合练习：

-进攻配合：组员们在进攻端进行传切配合，寻找投篮机会。

-防守配合：组员们在防守端进行区域联防，共同防守对方进攻。

3.老师巡回指导，强调团队协作和沟通的重要性。

五、比赛实践

1.老师组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技术动作和团队配合运用到实际比赛中。

2.学生分成两队，进行正式比赛。

3.老师在比赛过程中，关注学生的表现，适时给予指导和建议。

六、总结与反思

1.比赛结束后，老师组织学生进行总结与反思。

2.学生分享自己在比赛中的收获和不足，老师进行点评和总结。

3.老师强调篮球运动的精神，鼓励学生在生活中积极锻炼，培养团队协作精神。

七、布置作业

1.学生回家后，进行以下作业：

-练习投篮、运球、传球等基本技术动作。

-观看篮球比赛视频，学习优秀球员的技术和战术。

-与家人、朋友分享篮球运动的乐趣，邀请他们一起参与篮球活动。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况，让学生了解篮球运动的背景知识。

-篮球运动的相关规则：详细讲解篮球比赛的基本规则，如场地尺寸、时间限制、违例与犯规等，帮助学生更好地理解比赛规则。

-篮球运动的著名球员与球队：介绍一些篮球历史上的著名球员和他们的经典比赛，以及国内外知名的篮球球队，激发学生的学习兴趣。

-篮球运动的健康益处：探讨篮球运动对身心健康的益处，如提高心肺功能、增强肌肉力量、促进骨骼发育等。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读有关篮球的书籍和杂志，了解篮球运动的历史和文化。

-建议学生观看篮球比赛直播或录像，学习专业球员的技术动作和战术运用。

-组