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一年级语文组工作总结

一年级语文组工作总结1

日月如梭，这一学期不知不觉地过去了。教研组的每一位成工作兢兢业业，踏踏实

实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变

教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研

究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。回顾这一学期的本组教学教研工作，作如

下总结：

教研形式的多样性。本学期开展了各种形式的教研活动，有座谈讨论形式的教研活动，

开展了开课为引子的教研。多样性的教研活动，调动了本组成的积极性。教研活动的针对性。

本学期座谈讨论形式的‘教研有期初、期中、期末。还以油签的形式进行开课研讨。期初的教

研活动主要针对本教研组成的对新教材的陌生而开展的。本教研组成都是刚教了老课程下

来的，对新课程都不是很了解。为此，特请对新课程有一定研究、具有一定经验的许彩琴老师

作新课程的讲座，使本组的教师很快的了解新课程少走弯路。期中的教研对上一阶段的拼音教

学作一经验交流取长补短，对后一阶段的识字教学进行了探讨。期末教研探讨了一学期下来对

新课程的理解，为下一学期的教学工作做准备。期间，以校为单位不定期地进行年级组的教研

探讨工作。由罗海平老师执教的《雨点儿》以新课程的教学理念为指导，从低年级学生的年龄

特点出发，多层次，全方位;也实施教学，使学生的综合素质得到了全面提高。实现了课堂教学

方式的变革，向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。

本教研组还积极的进行了课题的研究工作。本着以科学的态度对待教学工作，教研组

成积极的投入到科研工作。童雅老师主持的《心理健康在语文教学中的运用》、本人主持的

《以课外阅读促小学生语文素养的提高》的课题在这一学期结题。还根据一年级的学生的特点，

对课题《小学班主任柔性管理促班级整体谐发展之实践探索》进行了申请。

本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，

在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章,

争取早出成绩，出好成绩。一份耕耘，一份收。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善

思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

一年级语文组工作总结2

光阴荏苒，又一个充满挑战的学期即将结束。我校语文教研组现有语文教师23人，

这是一个锐意进取、结协作的优秀集体。组内教师具有良好的语文素质和扎实的业务功底，治

学严谨，教育教学气氛浓厚。

回顾本学期的工作，语文科组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实。我们以《学校

工作计划》和《教学处工作计划》为指导，结合本校实际，立足校本教研，狠抓实效，大力促

进教师专业化发展，进一步提高语文老师的专业素养。教研工作以新课程理念为指导,以学生

发展为根本，以优化课堂教学作为突破口，从多方面调动学生的积极性，努力培养学生学习语

文的兴趣，认真落实教学常规，规范、落实和优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量，确保

学校语文教学质量迈上新台阶。具体总结如下：

一、认真学习理论，更新了教育观念

开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和

要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又选取《给教师的100条建议》、《小

学教学设计》、《小学教学研究》等教育名著或教育教学杂志，通过个人自学、组内交流等多种

方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、

质量观。