部编人教版六年级上册小学语文课件-第17课-古诗三首.ppt

《江南春》作者：杜牧杜牧(803—852)，字牧之，唐代诗人、散文家。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。主要作品：《赤壁》《山行》《秋夕》《江南春》《泊秦淮》等。学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗《江南春》。2.小组合作，借助注释，理解重点词语及诗句的意思。(重点)3.读中感悟，并能展开想象，体会诗人表达的感情。(重点)4.想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。(难点)听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。【山郭】【酒旗】【南朝】【四百八十寺】【楼台】楼阁亭台，此处指寺庙建筑。酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。山城，山村。公元420—589年先后建都于建康(今江苏南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。试着把词语和意思连起来！“四百八十”是虚指，形容寺院很多。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。黄莺书写指导：中间是“冖”，横钩的横要长；“鸟”竖折折钩第一个折长，最后一横要长。莺yīng结构：上中下组词：夜莺莺歌燕舞造句：小芳的歌声就像黄莺鸣唱那样婉转动听。音序：Y部首：艹诗意：辽阔的江南，到处是各种鸟儿婉转啼鸣，到处是绿树红花相互映衬，依山临水的村寨城郭，酒旗迎风招展。南朝遗留下来的，昔日到处是香烟缭绕的深邃的寺庙，如今，亭台楼阁都沧桑地矗立在风烟云雨中，朦朦胧胧的，若隐若现。江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“千里”一词，不仅表现出江南的辽阔，还表现出江南的繁丽不同于某处园林名胜，不仅仅局限于一个角落，而是铺展在大地上的，处处都是这样，令人心驰神往。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这两句描写了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样得思想感情？金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来给人一种深邃的感觉，现在诗人特意让它出没、掩映于迷蒙的烟雨之中，描绘了一幅朦胧迷离的画面。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩，表达了诗人对江南景物的赞美与神往之情。南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，企图依靠神灵的庇护，永保江山稳固。据说有五百多座，这里说的是四百八十可能就是当时存留下来的概述。可是时移世易，当年的四百八十寺，有多少楼台掩映在茫茫烟雨中呢！时代背景这首诗抓住了哪些景物来描写春天？描绘了春天怎样的画面？《江南春》这首诗抓住了莺、树、花、村寨、城郭、酒旗、庙宇、楼台、烟雨等景物写出了江南春天的特点。诗的前两行，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬，描绘晴天的景象。在诗的后两行中，金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩，突出江南山重水复，柳暗花明，色调错综的特点，层次丰富而有立体感。这是课后第3题哦！江南春【唐】杜牧千里/莺啼/绿映红，水村/山郭/酒旗风。南朝/四百/八十寺，多少/楼台/烟雨中。指导朗读江南春千里莺绿红晴朗明丽?水村山郭酒旗生机勃勃寺楼台烟雨朦胧迷离春景优美令人神往《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。这首诗，为我们描绘了这样一幅美丽动人的江南春景：千里江南，到处莺歌燕舞，遍野绿树红花。临水的村庄，依山的城镇，酒旗在迎风飘展，行人在不断来往。南朝宋、齐、梁、陈四代建立的寺院，在蒙蒙细雨和淡淡薄雾中隐约可见。诗人以简练的手法，艺术地概括了整个江南地区的景物风光，把江南春景写得有声有色，动、静皆美，使画面显得有生机，很鲜丽。课堂小结《书湖阴先生壁》作者：王安石王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。唐宋八大家之一。主要作品：《梅花》《元日》《登飞来峰》等。王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还”广为世人传诵。湖阴先生：指杨德逢，是作者元丰年间(1078－1086)闲居江宁(今江苏南