八年级英语下册 Unit 7 International CharitiesPerid Ⅰ Comic stripWelcome to the unit教学实录设计（pdf）（新版）牛津版.docxVIP

八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesPeridⅠComicstripWelcometotheunit教学实录设计（pdf）（新版）牛津版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesPeridⅠComicstripWelcometotheunit教学实录设计（pdf）（新版）牛津版

设计思路

本节课以“八年级英语下册Unit7InternationalCharitiesPeridⅠComicstripWelcometotheunit”为主题，通过漫画形式导入，激发学生学习兴趣。结合课本内容，引导学生了解国际慈善机构，培养学生的社会责任感。通过角色扮演、小组讨论等活动，提高学生的英语口语表达能力。教学过程中，注重培养学生的合作意识和创新精神，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和社会责任感。通过学习国际慈善机构的相关知识，学生能够提升跨文化交流能力，增强对全球问题的关注。同时，通过角色扮演和小组合作，学生将锻炼批判性思维和合作能力，培养解决实际问题的能力，为成为具有国际视野和公民意识的现代公民打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：理解并掌握国际慈善机构的基本概念和作用。

-具体细节：识别漫画中的不同慈善机构，如世界卫生组织（WHO）、红十字会等，并能描述它们的主要功能和活动。

-举例解释：通过展示漫画中慈善机构帮助他人的场景，让学生理解慈善机构如何改善人们的生活。

2.教学难点

-难点内容：运用英语描述慈善机构的作用和影响。

-具体细节：学生可能难以用英语准确表达慈善机构的具体活动及其对社会的影响。

-举例解释：在角色扮演活动中，学生可能难以流畅地表达慈善机构如何在全球范围内发挥作用。例如，在描述世界卫生组织如何在全球抗击疫情中发挥作用时，学生可能需要详细说明其具体的行动和成果。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、电脑、投影仪

-课程平台：牛津英语教学平台

-信息化资源：国际慈善机构官方网站资料、相关视频资料

-教学手段：角色扮演道具、图片展示、互动讨论卡

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国际慈善机构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道国际慈善机构是什么吗？它们是如何帮助人们的？”

展示一些关于国际慈善机构帮助他人的图片或视频片段，让学生初步感受慈善机构的作用。

简短介绍国际慈善机构的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国际慈善机构基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国际慈善机构的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解国际慈善机构的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍国际慈善机构的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.国际慈善机构案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国际慈善机构的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国际慈善机构案例进行分析，如慈善机构在自然灾害救援、疾病防治等方面的作用。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解国际慈善机构的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用国际慈善机构解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国际慈善机构相关的主题进行深入讨论，如“如何提高国际慈善机构的效果”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对国际慈善机构的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国际慈善机构的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国际慈善机构的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调国际慈善机构在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，拓展学生的知识面。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于国际慈善机构的短文或报告，要求结合所学知识，探讨国际慈善机构的作用和未来发展趋势。

鼓励学生在课后收集相关资料，增强对国际慈善机构的了