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与粽不童,童样精彩学校2025年六一儿童节暨端午游园会方案
一、活动背景及意义
端午节和六一儿童节,一个是承载着千年文化底蕴的传统佳节,一个是专属于孩子们的欢乐节日,它们蕴含着丰富的文化内涵与民族精神。端午节,我们缅怀爱国诗人屈原,传承爱国主义精神;六一儿童节,则象征着孩子们的快乐、希望与未来。将这两个节日融合,能让学生在感受传统文化魅力的同时,尽情享受属于自己的节日欢乐。此外,融入经典动画形象“哪吒”,以其勇敢、坚强、不畏艰难的精神激励学生,为活动赋予更深层次的内涵。为此,我校特举办以“与粽不童,童样精彩”为主题的端午节六一儿童节活动。
二、活动目的
弘扬中华优秀传统文化,增强学生对端午节和六一儿童节的文化认同感与自豪感,让传统文化在学生心中生根发芽。
丰富校园文化生活,营造欢乐祥和的节日氛围,为学生打造一个快乐、健康、有意义的节日体验。
通过文艺汇演和游园活动,培养学生的艺术素养、团队合作精神与实践能力,促进学生全面发展。
借助“哪吒”形象,激励学生勇敢追梦,积极向上,培养坚韧不拔的意志品质。
三、活动时间
[具体活动开展日期及时间段,如2025年5月31日下午1点-5点]
四、活动地点
学校操场、礼堂及各教室
五、参与人员
全校师生及家长代表
六、活动准备
(一)文化氛围营造
在学校大门、操场、礼堂等区域悬挂端午节和六一儿童节主题横幅、彩旗,张贴“哪吒”主题海报与传统文化元素装饰,如粽子、龙舟、香囊等图案,营造浓厚节日氛围。
利用校园广播、电子屏循环播放端午节传统音乐、六一儿童节欢快歌曲以及与“哪吒”相关的动画音乐,播放端午节文化介绍和“哪吒”故事短片。
(二)节目筹备
组织学生排练文艺汇演节目,涵盖舞蹈、歌唱、朗诵、小品等多种形式。节目内容围绕端午节传统文化与“哪吒”精神展开,如舞蹈《龙舟竞渡》展现端午节赛龙舟的热闹场景;朗诵《屈原颂》表达对爱国诗人屈原的敬意;小品《哪吒闹海新编》融入新时代元素,传递勇敢追梦的信念。
选拔主持人,对其进行培训,使其熟悉活动流程与台词,能够灵活应对现场情况,把控活动节奏。
(三)游园活动准备
设计并准备丰富多样的游园活动项目及道具,如“端午知识问答”,准备与端午节习俗、历史、文化相关的问题卡片;“香囊制作”,备好香囊材料包,包括香料、彩布、丝线等;“哪吒拼图比赛”,准备不同难度的哪吒形象拼图。
为每个游园活动项目设置负责老师和学生志愿者,负责组织、指导和计分,确保活动有序进行。
采购精美丰富的游园活动奖品,如学习用品、小玩具、端午节特色小礼品(香囊、五彩绳等)、“哪吒”主题周边(钥匙扣、笔记本、贴纸等)。
(四)其他准备
准备活动所需的音响设备、舞台道具、桌椅等物资,确保文艺汇演和游园活动顺利开展。
安排专人负责活动现场的安全保卫和医疗保障工作,制定应急预案,保障师生安全。
提前邀请家长代表参与活动,并做好接待安排。
七、活动流程
(一)开幕式(下午1点-1点30分,操场)
全体师生及家长代表在操场集合,主持人开场,介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞,向全体学生致以节日祝福,强调传统文化的重要性,鼓励学生学习“哪吒”精神,勇敢追求梦想。
文艺汇演开场节目,如大型舞蹈《欢乐六一粽情端午》,以欢快的舞蹈展现节日的喜悦氛围,拉开活动序幕。
(二)文艺汇演(下午1点30分-3点,礼堂)
按照节目单顺序依次表演节目,期间主持人进行串场,介绍节目背景和意义。
表演过程中,利用灯光、音效等营造氛围,增强节目观赏性。安排专人负责拍摄记录,留下精彩瞬间。
节目表演结束后,评选出优秀节目,学校领导为参演学生颁发荣誉证书和奖品。
(三)游园活动(下午3点-5点,操场及各教室)
学生凭活动参与券自由参与各个游园活动项目。每个项目根据完成情况给予相应积分或盖章。
游园活动项目示例:
端午知识问答:学生随机抽取问题卡片回答,答对可获得积分,了解端午节知识。
香囊制作:在老师指导下,学生亲手制作香囊,感受传统手工艺魅力,完成可获得精美香囊作为奖品。
哪吒拼图比赛:规定时间内完成哪吒拼图,根据完成速度和质量获得积分和小礼品。
龙舟竞渡游戏:分组进行模拟龙舟竞渡游戏,锻炼团队合作能力,获胜小组组员均可获得奖品。
学生凭借积分或盖章数量,到奖品兑换区兑换心仪奖品。
(四)闭幕式(下午5点,操场)
全体师生及家长代表集合,主持人总结活动情况,对参与活动的师生、家长以及工作人员表示感谢。
学校领导宣布活动圆满结束,学生有序离场。
八、活动预算
宣传装饰费用:[X]元,包括横幅、彩旗、海报、装饰物品等制作与采购。
节目筹备费用:[X]元,涵盖服装租赁、道具采购、荣誉证书制作等。
游园活动道具及奖品费用:[X]元,包含活动道具、各类奖品采购。
音响设备租赁及其他物
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