统编版2024-2025学年三年级语文下学期第四单元达标练习.docxVIP

第四单元达标练习

⑧时间：80分钟

⑧时间：80分钟

满分：100分+卷面分5分

大自然有探究不尽的奥秘。让我们跟随文文，参加一场大自然的发现之旅吧。活动一参观“自然博物馆”。

一、读文文的观察笔记，发现大自然中的新鲜事。(28分)

公园内xiūjiàn()了一个花钟。清晨，花儿陆续sūxǐng()

了，zhēngqídòuyàn(),fēnfāng()迷人。在风中，

怒放的花儿摇曳生姿，尽情zhǎnshì()自己，吸引了许多昆虫。

▲▲

jǐnguǎn()空气稍微有些潮湿，会阻碍飞行，可依然有许多蜜蜂凭着

běnnéng()[垮跨]越障碍，从lùtú()遥远的地方赶来。它

们在花丛中优雅地亲吻着每片花瓣，像是在分[辨辫]不同花的味道，又像是在比较哪朵花更美。傍晚，绵绵春雨飘落，一艘小船仍悠闲地漂在湖面上，让人不禁想起诗句：“

1.看拼音写词语，帮文文将观察笔记补充完整。(9分)

2.笔记中的加点字很容易读错，请用“√”选出加点字的正确读音。(6分)昆虫(kūnkōng)稍微(shāoshào)阻碍(zhǔzǔ)

优雅(yáyǎ)亲吻(wěnwěng)比较(jiǎojiào)

3.请观察画“”的部分，根据字义，用“O”帮文文圈出正确的字。(2分)

4.根据释义，“怒放”一词中“怒”的意思是(填序号),怒：①生气，气愤；因此“怒放”的意思可能是。(2分)②气势盛。

5.画“”的部分让人不禁想到课文《花钟》,请完成以下练习。(7分)

(1)根据课文内容，将下面的句子补充完整。(4分)

凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭；五点左右，艳丽

的蔷薇;七点，睡莲;中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊

(2)仿照课文中表达鲜花开放的语句，从下图中选一种植物写一写。(3分)

铃兰：

春末时开花

绣球花：夏季开花

菊花：

秋季开花

6.笔记的最后，文文想起的是哪两句诗?把诗句写在横线上。(2分)

二、文文还非常喜欢小动物，跟着文文继续观察吧。(13分)

1.你观察过金鱼吗?先读文文的发现，再按要求完成练习。(10分)

。我拿了面包渣一些扔进缸里，水面上立即马上水花四溅。有的小金鱼性子急，尾巴一甩，身子一跃，小嘴一张，面包渣便下肚了；有的小金鱼倒是斯文，先把嘴里的泡泡吐出来慢悠悠地，再把一小粒面包渣吃下去；还有几条贪心的小金鱼，它们挤在一起，不愿意离开，好象在等着我再次投喂呢!

(1)这段话中有四处错误，请用修改符号改正。(8分)

(2)请在横线上给这段话写一个关键句，概括整段话的大意。(2分)

2.请你学着文文的样子，写下自己印象深刻的一次观察和思考。(3分)

文文的观察和思考：天黑了，几乎所有的动物都进入了睡眠状态，猫头鹰却开始活动了。为什么猫头鹰在夜晚进行活动呢?

我的观察和思考：

活动二探索自然奥秘。

三、带着好奇心，继续探索大自然的奥秘。(29分)

(一)蜜蜂(节选)(13分)

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它

们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

1.读选文，梳理法布尔的实验流程图。(6分)

让女儿在蜂窝旁等

让女儿在蜂窝旁等

打开纸袋

捉蜜蜂放飞蜜蜂

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