广东省韶关市八年级政治上册 第二单元 善待他人 2.1 诚实守信教学实录 粤教版.docx

广东省韶关市八年级政治上册第二单元善待他人2.1诚实守信教学实录粤教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：广东省韶关市八年级政治上册第二单元善待他人2.1诚实守信教学实录

2.教学年级和班级：八年级全体学生

3.授课时间：2022年x月x日第x节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生诚信意识，理解诚实守信的重要性，提高道德判断和选择能力。引导学生学会在日常生活中践行诚信，树立正确的价值观，增强社会责任感，形成良好的社会公德。通过案例分析，提升学生的道德修养，培养其成为有道德、有品质、有担当的社会主义建设者和接班人。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，已经对诚信和守信有一定的了解，可能通过家庭、学校和社会的熏陶，对诚信的基本概念有所认识。然而，对于诚信在现代社会中的具体体现和重要性，以及如何在实际生活中践行诚信，学生的认识可能还较为模糊。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对道德教育课程通常表现出较高的兴趣，他们对于身边的社会现象和人物故事有较强的关注。在学习能力上，学生已具备一定的抽象思维能力，能够理解和分析较为复杂的社会问题。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过案例分析和讨论来学习，而另一部分学生可能更习惯于通过阅读和思考来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解诚信的含义和重要性时，可能会遇到将理论应用于实践中的困难。例如，他们可能难以在现实生活中判断何时应该坚持诚信，或者在面对诱惑时如何做出正确的选择。此外，学生可能对诚信与个人利益的关系存在误解，认为诚信会限制自己的发展。因此，帮助学生建立正确的诚信观念，并引导他们在实践中践行诚信，是本节课需要克服的挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解诚信的基本概念和重要性，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟诚信场景，体验诚信行为带来的正面影响和违背诚信的后果。

3.使用多媒体展示诚信案例，通过视频、图片等形式，增强学生对诚信的理解和感受。

4.引入小组讨论，让学生分享个人经验和看法，促进学生对诚信的深入思考和实践。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

教师以一个真实的诚信故事作为导入，例如讲述一个因诚实守信而获得成功的人物事迹。通过提问学生：“你们认为诚信在这个故事中起到了怎样的作用？”引导学生思考诚信的重要性。用时：5分钟。

2.新课讲授

1）讲解诚信的基本概念和重要性

详细内容：

教师详细解释诚信的含义，包括诚实、守信用、正直等，并举例说明诚信在个人、社会和国家层面的重要性。用时：10分钟。

2）分析诚信在现代社会中的具体体现

详细内容：

教师通过多媒体展示诚信案例，如商家诚信经营、公民诚信纳税等，引导学生分析诚信在现代社会中的具体表现。用时：8分钟。

3）探讨诚信与个人利益的关系

详细内容：

教师引导学生讨论诚信与个人利益的关系，如诚实守信是否能带来长远的利益，以及如何在面临诱惑时坚持诚信。用时：7分钟。

3.实践活动

1）角色扮演

详细内容：

学生分组，每组扮演一个诚信场景，如同学丢失物品，另一位同学主动归还。通过角色扮演，让学生体验诚信行为带来的正面影响。用时：10分钟。

2）诚信知识竞赛

详细内容：

教师设计诚信知识竞赛题目，包括选择题、判断题等，让学生在游戏中巩固所学知识。用时：5分钟。

3）诚信行为反思

详细内容：

学生撰写一篇关于自己生活中诚信行为的反思文章，分享自己的诚信经历和感悟。用时：5分钟。

4.学生小组讨论

1）诚信在人际交往中的作用

举例回答：

学生讨论诚信在人际交往中的作用，如诚实可以提高人际信任，守信可以建立良好的合作关系。

2）诚信在个人成长中的重要性

举例回答：

学生讨论诚信在个人成长中的重要性，如诚信可以帮助建立良好的个人形象，提高自身素质。

3）诚信在解决实际问题中的应用

举例回答：

学生讨论诚信在解决实际问题中的应用，如诚信可以帮助解决纠纷，维护社会公平。

5.总结回顾

详细内容：

教师引导学生回顾本节课所学内容，强调诚信的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行诚信。同时，针对本节课的重难点进行总结和分析，如诚信的含义、诚信在现代社会中的体现等。最后，布置课后作业，让学生思考如何将诚信融入到自己的生活中。用时：5分钟。

本节课以诚信为主题，通过讲授、讨论、实践活动等多种形式，帮助学生理解诚信的含义、重要性以及在现代社会中的具体体现。在教学过程中，注重引导学生参与和互动，提高学生的道德素养和诚信意识。通过具体的案例分析、角色扮演等活动，让学