福建省泉州市泉港三川中学八年级体育与健康 珍惜青春勤锻炼 身心发展与体育教学实录.docx

福建省泉州市泉港三川中学八年级体育与健康珍惜青春勤锻炼身心发展与体育教学实录

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材：《体育与健康》八年级上册

内容：包括青春期的生理和心理特点、青春期的体育锻炼与身体健康、正确对待青春期的变化与挑战等。

二、核心素养目标分析

本章节旨在培养学生健康意识、运动技能、团队合作和自我管理能力。通过引导学生了解青春期生理变化，增强自我保健意识；通过体育锻炼，提高学生身体素质和运动技能；通过合作学习，培养学生的团队协作精神；通过面对青春期的挑战，提升学生的自我管理能力和心理调适能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：八年级学生已具备一定的体育基础知识和基本技能，如基本的跑步、跳绳、篮球等运动技能。对青春期的初步认识，但可能对青春期生理和心理变化的具体影响了解不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对体育课程普遍感兴趣，喜欢参与体育活动。学习能力方面，部分学生具备较强的运动天赋和模仿能力，能够快速掌握运动技能；部分学生则需要更多耐心和指导。学习风格上，学生既有独立学习者，也有偏好团队合作的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：青春期生理和心理变化可能使学生面临情绪波动、自信心不足等问题，影响学习效果。此外，部分学生可能由于身体发育不平衡或运动基础薄弱，在掌握运动技能时遇到困难。此外，学生在面对挑战时可能缺乏解决问题的策略，需要教师引导和帮助。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《体育与健康》八年级上册教材。

2.辅助材料：准备青春期生理变化相关的图片、图表，以及健康锻炼的视频资料。

3.实验器材：根据需要，准备跳绳、篮球等体育器材，确保器材的完好和安全。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行小组活动和交流，同时准备实验操作台，用于进行简单的运动技能展示和练习。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如青春期生理变化PPT、相关视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕青春期的生理和心理特点，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“青春期身体有哪些变化？这些变化对身体有何影响？如何通过锻炼来促进身体健康？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解青春期生理和心理变化的基本知识。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过青春期成长故事或视频，引出青春期的生理和心理特点，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解青春期身体和心理变化的知识点，结合实例帮助学生理解青春期的正常现象。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享对青春期变化的看法和应对策略；进行角色扮演，模拟青春期可能遇到的问题及解决方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何应对青春期的情绪波动？”进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验青春期知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解青春期知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握青春期变化的应对方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据青春期锻炼的相关知识，布置课后作业，如设计一套适合青春期的锻炼计划。

-提供拓展资源：提供与青春期锻炼相关的拓展资源，如健康饮食、心理健康维护的书籍、网站、视频等。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-帮助学生深入理解青春期的生理和心理变化，掌握青春期锻炼的重要性。