职业技术学院书画艺术专业人才培养方案.docxVIP

专业人才培养方案

专业：书画艺术

专业代码：550107

学制：三年制

适用年级：2024级 专业负责人： 制订成员： 参与企业： 系部审核：

目录

一、专业名称与代码 1

二、入学要求 1

三、修业年限 1

四、职业面向 1

五、培养目标与培养规格 1

（一）培养目标 1

（二）培养规格 2

六、课程设置及要求 3

（一）公共基础课程 3

1.思政类课程 3

2.军体课程 9

3.通识教育课程 14

（二）专业技能课程 27

1.专业基础课程 27

2.专业核心课程 32

3.专业拓展课程 37

4.综合实训课程 44

七、教学计划进程和学历与时间分配 47

（一）教学计划学历与时间分配表（单位：周） 47

（二）课程学时比率 47

（三）课程教学计划进程表 48

八、实施保障 52

（一）师资队伍 52

（二）教学设施 52

（三）教学资源 54

（四）教学方法 55

（五）学习评价 55

（六）质量管理 56

九、毕业要求 57

1

书画艺术专业培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：书画艺术

专业代码：550107

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

学制：三年

四、职业面向

所属专业大

所属专业

对应行业（代

主要职业类别（代

主要岗位类别（或技术

职业技能或职业资

类（代码）

类（代码）

码）

码）

领域）

格等级证书举例

文化艺术大类（55）

艺术设计

（5501）

文化艺术业

（88）

小学教育

（822）

公共艺术专业人员

（2-09-06-08）视觉

创达设计人员

（2-09-06-01）陈列

展览设计人员

（2-09-06-09）

数字化艺术策展人、数字化艺术创作者，美术教育工作者

数字影像处理职业

技能等级证书；教

师资格证书

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的学校美术教育基础理论、基础知识与美术评论等知识，具备绘画、书法的表现、应现代艺术创作与传播的数字化趋势，掌握利用人工智能技术辅助书画创作、设计、展示及传播等能力，具有工匠精神、数字素养、创新思维和实践能力，能够从事社会美术教育机构教学、科研工作的高素质的美术教育工作者、在文化艺术领域、出版传媒机构、企事业单位等从事美术创作、出版、管理或是数字化艺术策展人、数字化艺术创作者等工作的高素质技术技能型人才。

2

（二）培养规格

1.素质目标

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想引导下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。2.知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）掌握绘画的基本理论与知识，掌握各种绘画表现技法；

（3）掌握AI数字软件在艺术创作中的应用原理和技术；

（4）掌握国内外造型领域的理论前沿及发展动态；

（5）掌握综合材料在书画创作中的应用。3.能力目标

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力，具有团队合作能力；

（3）具有美术设计和制作的基本技能和美术教育的基本理论与知识、能够进行有效的人际沟通、客户沟通能力；

（4）具有利用AI技术进行艺术风格的模拟、转换与创新，探索AI在书画艺术中的新应用；

（5）具有熟练掌握AI数字软件（如Adobe软件、AI绘画软件、图像处理与识别软件等）

3

进行书画作品的数字化创作、编辑、处理及优化的能力；

（6）具有掌握插画、平面设计和色彩构成原理，结合AI软件进行创意设计与实现。

六、课程设置及要求