24时计时法教学设计(详案).docVIP

24时计时法教学设计(详案).doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE2

24时计时法

一、情境导入

1.同学们:知道这是哪部电影的宣传海报吗?对!就是《功夫熊猫》。有一天两个小朋友相约去看《功夫熊猫》,说好八点见面,大家都去了却见不到!这到底怎么回事?(教师根据学生说的板书上午8:00晚上8:00),

2.还有一件奇怪的事情,晚上8:30开始的电影,电影票上时间却写着:20:30这是印错了吗?

3.今天我们就来学习一种新的计时法,24时计时法。(齐读课题)

二、自主探究(10分钟)

1.看到这个课题同学们想知道什么?

什么是24时计时法?24时计时法怎么表示?24时计时法有什么用?

今天这节课我们只要完成两个任务就能帮助大家解决这三个问题了。大家有没有信心?好下面请看任务一;

2.任务一展示预习成果。

3.书本83页的这把时间尺。(出示课件)

仔细观察,我们发现这时间尺上面和下面的数字排列有什么不一样?他们分别是什么计时法?

时间尺上面标示的时间一天是由两个12时来计时的所以叫(12时计时法也叫普通计时法)。

那下面标示的时间一天是从0时开始到24时结束所以叫24时计时法。

那么今天就是从()时开始,到什么时候结束?也就是说(0时)前时昨天的时间,(24时后)是明天的时间!

三、合作探究(15分钟)

1.继续挑战任务二。

再次学习83页内容,先尝试独立完成表格和思考,然后小组交流。时间5分钟

2.哪个小组愿意和大家一起分享你们的学习成果呢?

展示两种计时法有什么区别?

普通计时法:一天是用两个12时来计算的,每个时间的前面都有一个时间范围词,像凌晨、早上。

24时计时法是从0时开始到24时来计算。具体时间前不用加时间范围词。

普通计时法转化成24计时法是这样的:在中午12时前,24时计时法和普通计时法是一样的,比如:普通计时法的早上8:0时转化为24时计时法就是8:00时,去掉前面的时间范围词就可以了。过了12时后每过去一小时普通计时法转换成24计时法就得在钟面的时刻再加上12时。比如普通计时法下午1时转化为24时计时法就是1+12=13:00

中午12时是两种计时法转换的中间点:12时前不变

12时后加上

现在我们请钟表来验证一下24时计时法,是不是这样的。

看来同学们研究出来的都正确!真棒!黄老师把12时转换成24时计时法整理成一个顺口溜,我们一起来读读。

四、巩固练习。(5分钟)

1.学了知识关键还得看会不会用是把?我们现在就来检验一下大家会不会用!我们先来做个游戏。请同学们听清楚规则。

2.照样子填一填。书本85页练习十八第1题。

4.生活中还有什么地方采用24时计时法?(电视节目播报,广播,电影票等等),看,生活中处处都有我们的数学知识,证明数学知识的确来源于生活而又用之于生活。同学们一定要好好学习好数学哦。

五、测评提升(5分钟)

好了,下面又到了当堂检测的时间了,请独立完成,时间2分钟。

下面请小组内交换互改。做错的同学请小组成员帮助改正。(错题展示)。

六、你学到了什么?(2分钟)

时间过得很快?转眼又快到下课的时间了,这节课你学会了什么知识?或者说明白什么?要珍惜时间!

板书设计

24时计时法

????????????1天=24小时

普通计时法半夜12时上午8时中午12时下午1时晚上8时晚上12:00

24时计时法?0时8:0012:0013:0020:0024:00

文档评论(0)

小学教育之窗 + 关注
实名认证
服务提供商

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务;还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

1亿VIP精品文档

相关文档