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Unit1.2复习
施教时间：年月日
教学
Unit1.2复习共几课时1课执
内容复习
第几课时1型教
教学1.能综合运用1.2单元所学单词和句型。
目标2.能够描述自己家及同学家的家庭住址和上学方式。
3.学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。
教学1.能综合运用1.2单元所学单词和句型。
教学
重点2.能够描述自己家及同学家的家庭住址和上学方式。
重难
教学
点正确运用一般现在时描述自己家及同学家的家庭住址和上学方式。
难点
预习1.整理出两个单元的重点句型。
作业2.整理出重点词组。
学程预设导航策略调整与反思
Step1:Learningaims（2分钟）
1.能综合运用1.2单元所学单词和句型。
2.能够描述自己家及同学家的家庭住址
和上学方式。PPT出示本课学习目标
3.学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行
交流和表达。
Step2:PresentationPractice(8分钟)PPT呈现Cinderella的图片，引
1.Usesomequestionwordstoask导学生回忆故事，运用疑问词问
questions.答。
a.Listenandanswerthequestions.疑问词：what,when,where,who,
whose,why…
呈现LiuTao,Mike,YangLing,
b.Workinpairs.SuHai图片，让学生操练问答，
互问互答，集体操练，小组展示引出重点句型：Howdoyou
cometoschool？
1
2.Talktime
①Askandanswer.
引导学生同伴互相询问
a.Wheredoyoulive?
家庭住址及交通方式。
b.Howdoyoucometoschool?
c.Why…?
②Workingroups.组内描述同伴的居住注意听并转述时注意第
地及上学的交通方式。三人称单数形式。
③Showtime.
2.Doexercise.
指导学生将下列动词变为
生写出第三人称的单数形式，并归类。三单形式并归类。
drink,go,stay,make,look,
have,pass,c
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