2024年九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课《美国的独立》教学实录 新人教版.docxVIP

2024年九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第18课《美国的独立》教学实录新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第18课《美国的独立》教学实录新人教版

设计意图

本节课以《美国的独立》为主题，旨在通过分析美国独立战争的历史背景、过程和影响，使学生了解美国独立战争的历史意义，培养学生的爱国主义精神，提高学生的历史思维能力。教学内容与新人教版九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立紧密相关，符合教学实际，有助于学生掌握相关历史知识。

核心素养目标

1.培养学生运用史料实证分析历史事件的能力。

2.增强学生理解历史发展的逻辑性和历史规律的认识。

3.培养学生树立正确的价值观，理解国家主权与民族独立的重要性。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了启蒙运动、独立战争等历史事件的基本概念，对美国独立战争的一些历史人物如华盛顿、杰斐逊等有所了解，具备一定的历史知识储备。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对历史课程通常具有较高的兴趣，尤其是对于与美国独立战争相关的内容，因为这一时期的历史事件贴近现实，具有较大的吸引力。学生的分析能力和批判性思维能力在逐渐增强，能够通过阅读和讨论进行历史思考。学习风格上，部分学生可能偏好通过故事和人物来理解历史，而另一部分学生可能更倾向于通过数据和分析来探讨历史问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解美国独立战争的历史背景和复杂性时可能遇到困难，例如对当时英国殖民政策的具体内容、北美殖民地与英国之间的矛盾根源等难以深入理解。此外，学生可能对独立战争过程中的法律、政治、经济等方面的概念和术语感到陌生，需要教师引导和解释。同时，学生在分析历史事件时可能缺乏必要的国际视野和全球史观，这也是教学过程中需要关注的挑战。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔。

2.课程平台：学校历史教学平台、在线历史教育资源库。

3.信息化资源：美国独立战争相关历史图片、视频资料、文献资料。

4.教学手段：课堂讨论、小组合作学习、角色扮演、历史地图展示。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：利用多媒体展示美国独立战争时期的图片和地图，引导学生回顾启蒙运动对独立战争的影响，提问：“同学们，你们知道美国独立战争是如何爆发的吗？它对世界历史产生了哪些影响？”通过这样的导入，激发学生的学习兴趣，为新课的学习奠定基础。

-用时：5分钟

2.新课讲授

-详细内容1：介绍美国独立战争的历史背景，包括北美殖民地的经济、政治、文化状况，以及与英国的矛盾和冲突。

-详细内容2：讲述美国独立战争的过程，重点分析华盛顿、杰斐逊等领导人物的作用，以及《独立宣言》的发布和《美国宪法》的制定。

-详细内容3：探讨美国独立战争的历史意义，包括对北美殖民地的发展、美国国家的建立以及世界历史进程的影响。

-用时：15分钟

3.实践活动

-详细内容1：学生分组，每组选取一个与美国独立战争相关的历史事件或人物，进行角色扮演，展示事件过程或人物特点。

-详细内容2：学生分组，每组选择一组美国独立战争时期的文献资料，进行翻译和解读，分享给全班同学。

-详细内容3：学生分组，每组绘制一张反映美国独立战争历史进程的时间轴，展示战争中的关键事件和年份。

-用时：15分钟

4.学生小组讨论

-方面1：讨论美国独立战争爆发的原因，例如经济压迫、政治统治、文化差异等。

-方面2：分析美国独立战争过程中的转折点和关键事件，如萨拉托加战役、约克镇战役等。

-方面3：探讨美国独立战争对世界历史的影响，如对美国资本主义发展的推动、对其他殖民地国家独立运动的启示等。

-举例回答：学生讨论后，可以举例说明独立战争如何推动了美国的资本主义发展，例如通过建立独立的政治体制和经济体系，促进了工业化和城市化进程。

5.总结回顾

-内容：回顾本节课的主要内容，强调美国独立战争的历史背景、过程和意义，指出本节课的重难点，如独立战争爆发的原因、转折点和影响。

-用时：5分钟

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确描述美国独立战争的历史背景，包括北美殖民地的经济、政治、文化状况，以及与英国的矛盾和冲突。

-学生能够详细讲述美国独立战争的过程，了解华盛顿、杰斐逊等领导人物的作用，以及《独立宣言》的发布和《美国宪法》的制定。

-学生能够分析美国独立战争的历史意义，包括对北美殖民地的发展、美国国家的建立以及世界历史进程的影响。

2.能