第7课 隋唐时期的科技与文化（教学设计）七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）.docxVIP

第7课隋唐时期的科技与文化（教学设计）七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）

主备人

备课成员

教学内容

第7课隋唐时期的科技与文化（教学设计）七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）

1.隋唐时期的重要科技成就：隋朝大运河、唐朝的农业技术、医学、天文、地理等领域的成就。

2.隋唐时期的文学艺术：唐诗的繁荣、书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展。

3.隋唐时期的文化交流：与周边国家的交往、佛教的传播、中外文化的交融。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观念，认识科技与文化在隋唐时期的发展对社会进步的重要作用。增强文化自信，理解中华文化的包容性和创新性。提升历史思维，通过分析隋唐科技与文化的成就，培养学生批判性思维和问题解决能力。同时，加强学生的爱国主义情感，认识隋唐时期民族融合的成果，激发对传统文化的兴趣和热爱。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：隋唐时期科技成就的理解。具体包括隋朝大运河的建造背景、工程规模和意义，以及唐朝在农业技术、医学、天文、地理等领域的具体贡献。

-重点二：唐诗繁荣的原因及其影响。分析唐诗在内容、形式上的创新，以及唐诗对后世文学的影响。

-重点三：隋唐文化交流的特点。探讨隋唐时期与周边国家的交往方式，以及佛教传播对文化交流的影响。

2.教学难点

-难点一：隋唐科技成就的全面把握。学生需要理解不同领域科技成就的背景、过程和影响，如大运河的工程难度和经济效益。

-难点二：唐诗繁荣的深层原因。学生需分析社会环境、政治制度、经济发展等因素对唐诗繁荣的推动作用。

-难点三：文化交流的复杂性。学生需要理解文化交流的双向性和多元性，以及不同文化在交流中的融合与碰撞。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、实物模型（如大运河模型）、历史地图。

-课程平台：历史教学软件、在线教育资源平台。

-信息化资源：隋唐时期科技与文化成就的图片、视频资料、历史文献摘录。

-教学手段：课堂讨论、小组合作学习、角色扮演、情景模拟。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示隋唐时期的历史图片，如唐朝宫殿、佛像、书法作品等，引导学生思考这些艺术品的背后所代表的历史时期和文化特点。

-回顾旧知：提问学生关于隋朝和唐朝的基本历史知识，如建立时间、建立者、主要历史事件等，帮助学生回顾相关知识点。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-隋朝大运河：介绍大运河的地理位置、建造背景、工程规模和意义，以及其对经济、文化、军事等方面的影响。

-唐朝科技成就：讲解唐朝在农业技术、医学、天文、地理等领域的具体贡献，如曲辕犁、活字印刷术、天文观测等。

-唐朝文学艺术：介绍唐诗的繁荣背景、代表诗人及其作品，如李白、杜甫、白居易等，以及唐诗对后世文学的影响。

-隋唐文化交流：探讨隋唐时期与周边国家的交往方式，如丝绸之路、海上丝绸之路，以及佛教传播对文化交流的影响。

-举例说明：

-以大运河为例，展示其建造过程中的技术难题和解决方案，如船闸、运河桥梁等。

-以唐诗为例，分析其艺术特色和表现手法，如对自然景物的描绘、对人生哲理的抒发等。

-互动探究：

-组织学生讨论隋唐时期科技与文化成就对后世的影响，如大运河对后世水利工程的影响，唐诗对后世文学的影响等。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个隋唐时期的科技或文化成就进行深入研究，并制作成海报或PPT进行展示。

-案例分析：给出一个与隋唐时期科技或文化成就相关的案例，让学生分析其背后的历史背景和影响。

-教师指导：

-对学生的讨论和案例分析进行指导和点评，帮助学生深入理解知识点。

-针对学生在讨论和练习中遇到的问题，及时给予解答和帮助。

4.总结提升（约5分钟）

-学生总结：让学生回顾本节课所学内容，总结隋唐时期科技与文化的特点及其对后世的影响。

-教师总结：强调本节课的重点和难点，对学生的表现给予肯定，并提出进一步学习的建议。

5.课后作业（约10分钟）

-布置作业：让学生选择一个感兴趣的隋唐时期科技或文化成就，进行更深入的研究，并撰写一篇简短的报告。

-作业要求：要求学生在报告中阐述该成就的历史背景、具体内容、影响以及个人评价。

知识点梳理

1.隋唐时期的科技成就

-隋朝大运河：了解大运河的地理位置、建造背景、工程规模和意义，以及其对经济、文化、军事等方面的影响。

-唐朝农业技术：学习曲辕犁、灌溉技术等农业工具和技术的改进。

-唐朝医学：了解孙思邈的医学成就，如《千金方》等医学著作。

-唐朝天文：