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做一名优秀幼儿教师的“1234”

【摘要】本文由留指甲不利于幼儿教育的一件小事引发思考，提出了做一名

优秀的幼儿教师应具备“1234”，即要树立一个信念：一切为了幼儿的发展;要具

备两种心：爱心和责任心;要具备三种魅力：高尚的人格魅力，良好的语言魅力，

丰富的知识魅力;要具备四种熟练的教育技能：观察了解幼儿的能力，与幼儿友

好沟通的能力，创设与教育适应环境的能力，全面的教育教学技能。

【关键词】优秀幼师;应备条件;四点思考

去年6月的一天，幼儿园午饭铃声响了，我们班上的孩子纷纷收拾玩具，陆

续去洗手，拿餐具，来到餐桌前准备就餐，只有唐旭小朋友还蹲在教室地面上，

忘情地玩弄玩具火车。我大声叫他：“唐旭，洗手准备吃饭了！”他没有反应，再

次叫他，好像也没听见似的，仍然在那玩弄。玩得太尽兴了吧。我走到他跟前，

准备伸手拉他，在我伸手的一刹那，他突然站起来，他的颈下部发正巧撞在我大

拇指上。“糟了！”我感觉是大拇指指甲戳到他了，一看，果然出现了不愿看到的

事实：锁骨处的表皮被戳掉一块儿，白嫩的肉上渗出针尖大点点儿鲜红的血。我

心疼的抱住他说：“对不起……”赶快带他到保健医生处去擦药。保健医生瞧了一

眼我的指甲说：“幸好你的指甲不长，没伤到真皮，若是指甲长，很有可能铲掉

一块儿肉，留下疤痕。”

这件小事，教我警醒，催我思考：作为幼儿教师，一切都应从有利于幼儿教

育出发。那么，怎样做一名优秀幼儿教师呢？

1、一名优秀的幼儿教师应树立一个正确的观念。即是树立“一切为了幼儿的

发展”的观念。“一切为了幼儿的发展”是社会对教师的重托，也是教师的使命。

幼儿教育是人生的基础工程，关系到幼儿一生的发展，幼儿身体的健康成长，知

识的积累，道德品质的培养和行为习惯的养成，以及智能、个性、社会性的发展，

都是幼儿教师精心工作的结果。因此要求教师在实施全面发展的教育活动中，切

实立足全休，因材施教，让每个孩子都有同等的机会，让每个幼儿在原有的基础

上不断得到发展。

2、一名优秀的幼儿教师应具备两种心。

优秀的幼儿教师要有一颗无私奉献的母爱之心。

爱的力量是教育中的重要力量。世界上最伟大、最无私、最无限的爱是母爱，

只有像母亲一样热爱幼儿的老师，才能甘于为幼儿教育献身。作为幼儿教师，应

怎样向孩子表达爱呢？那就是要学会用爱的目光注视孩子，用爱的微笑面对孩

子，用爱的语言鼓励孩子，用爱的行为感染孩子，用爱的管教约束孩子，用爱的

胸怀包容孩子，具备这些爱心，是成为一名优秀幼儿教师的前提。

一名优秀的幼儿教师应具备高度的责任心。

幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时事事处处都要有责任心，大

而言之，要对孩子终生可持续发展负责;小而言立，对孩子的人身安全，衣食饱

暖、喜怒哀乐、甚至每天的心情负责。所以，无论是生活照顾还是教育教学生上，

教师都要做到精益求精，让每一个孩子健康快乐地成长。

3、一名优秀的幼儿教师应具备三种魅力。

一是高尚的人格魅力，“身教重于言教”，是教育者的重要规律。对于从事启

蒙性的幼儿教育则是更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大。他们信任老师，对

老师的言行观察细致，反应敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师

应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心、公正、热情开朗的性格特

点。不管是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做表率、在生活中做子的父母，在

学习中做孩子的导师，在游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童语言是师生间沟通的桥梁。幼儿教师应具有简明

流畅、声情并茂、通俗易懂、生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不

仅能唤起儿童思想，感情上的共鸣，激发幼儿联想和想象，调动幼儿的兴趣和求

知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么都要略懂一、二，尤其

是处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿

面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么就问什么，什么都想得到解答。

因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的

知识领域，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事

物的渴望。

4、一名优秀的约幼儿教师应具四项熟悉的教育技能。

一是观察了解幼儿的能力。要教育幼儿，首先要了解幼儿。幼儿教师要善于

在教育过程中洞察幼儿的认知，语言、行为、情感、爱好、特长和心态变化，从

而随机引导，调节控制教育活动，变消极