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摘要
摘要
随着教学方式的不断优化与发展，传统教学方式在激发学生学习主动性方面
存在一定的局限性，教学模式向多元、创新、以学生为本等方面发展。项目式教
学作为一种新型的教学方式，可以让学生在真实的问题情境中探究学习，积极参
与到项目的设计、实施和评价过程中，通过引入实践性强、参与度高的教学活动，
能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动机，对学习主动性的培养起着重要
作用。鉴于此，本文基于项目式教学模式探究学生学习主动性的培养策
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