研究性学习课题 四 蒸馏法海水淡化 教学设计- 2023—2024学年浙教版科学七年级上册.docxVIP

研究性学习课题四蒸馏法海水淡化教学设计-2023—2024学年浙教版科学七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

研究性学习课题四蒸馏法海水淡化教学设计-2023—2024学年浙教版科学七年级上册

教材分析

《研究性学习课题四蒸馏法海水淡化》教学设计-2023—2024学年浙教版科学七年级上册。本课题紧扣教材，以学生生活实际为出发点，引导学生运用所学科学知识，通过小组合作探究蒸馏法淡化海水的过程，培养学生的实验操作能力、团队协作精神和创新意识。课程设计紧密联系课本内容，注重理论与实践相结合，符合教学实际需求。

核心素养目标分析

学情分析

本节课面向七年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，好奇心强，对新事物充满探索欲望。在知识层面上，学生对科学基础知识有一定了解，但对于海水淡化这一专业领域尚缺乏系统认识。在能力方面，学生的动手操作能力逐渐增强，但合作探究能力和问题解决能力尚需培养。在素质方面，学生的团队协作精神和创新意识有待提高。

行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、学习兴趣不高的情况，这可能会影响课程学习效果。此外，学生在实验操作过程中可能存在安全隐患意识不足的问题，需要在教学过程中加强安全教育。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解蒸馏法的基本原理和操作步骤，为学生提供必要的理论知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕海水淡化过程中的关键问题进行讨论，培养他们的批判性思维和表达交流能力。

3.实验法：引导学生进行蒸馏实验，亲身体验科学探究过程，提高他们的实验操作技能和科学素养。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT或视频资料展示海水淡化过程，直观形象地呈现实验步骤和现象。

2.实验器材操作：提供蒸馏装置等实验器材，让学生动手操作，增强实践体验。

3.网络资源利用：引入网络资源，如在线实验视频、相关科普文章，拓展学生的学习渠道。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示海边景色和海洋生物图片，提问学生海洋资源的重要性，以及如何解决海水咸水问题。

-回顾旧知：回顾上节课所学的物理和化学知识，如物质的沸点、凝华等现象，为蒸馏法的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.详细讲解蒸馏法的基本原理，包括蒸发、冷凝等过程。

b.分析海水淡化的必要性和可行性。

c.介绍蒸馏设备的工作原理和结构。

-举例说明：

a.通过实际案例展示蒸馏法在海水和咸水淡化中的应用。

b.利用动画演示蒸馏过程中液体的变化。

-互动探究：

a.分组讨论：让学生分组讨论如何设计一个简单的蒸馏装置。

b.实验演示：展示蒸馏实验过程，让学生观察并分析实验现象。

3.实践操作（约30分钟）

-学生活动：

a.学生根据所学知识，自行设计蒸馏实验方案。

b.指导学生进行蒸馏实验，记录实验数据。

-教师指导：

a.对学生实验方案进行点评和指导。

b.对实验过程中可能出现的问题给予及时解答。

4.结果分析（约10分钟）

-学生展示实验结果，分享实验过程中的心得体会。

-教师总结实验现象，分析实验数据，引导学生得出结论。

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.完成课后练习题，巩固所学知识。

b.互相检查作业，纠正错误。

-教师指导：

a.检查学生的练习情况，对普遍性问题进行讲解。

b.鼓励学生提问，解答疑问。

6.总结与反思（约5分钟）

-学生总结本节课所学内容，反思自己的学习过程。

-教师总结课程重点，强调蒸馏法在实际生活中的应用。

7.布置作业（约2分钟）

-布置课后思考题，让学生思考蒸馏法的创新应用。

-安排课外阅读，推荐相关科普文章，拓宽学生的知识面。

教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，适时调整教学策略，确保每位学生都能参与其中，达到教学目标。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解蒸馏法的基本原理，包括蒸发、冷凝等过程。

-学生掌握海水淡化的必要性和可行性，了解其在实际生活中的应用。

-学生熟悉蒸馏设备的工作原理和结构，能够描述其工作过程。

2.能力提升：

-实验操作能力：通过实践操作，学生能够熟练地使用蒸馏装置，完成实验过程。

-观察分析能力：学生在实验过程中，能够仔细观察实验现象，分析实验数据，得出结论。

-问题解决能力：学生在遇到实验问题时，能够运用所学知识，寻找解决方法。

3.思维发展：

-批判性思维：通过讨论和互动探究，学生能够对所学知识进行批判性思考，提出自己的观点。

-创新意识：在实验设计和实验过程中，学生能够发挥自己的想象力，提出创新性的