27.2.1　相似三角形的判定　第二课时 　 教学设计　　2023—2024学年人教版数学九年级下册.docxVIP

27.2.1相似三角形的判定第二课时教学设计2023—2024学年人教版数学九年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以人教版数学九年级下册“相似三角形的判定”为主题，旨在帮助学生掌握相似三角形的判定方法，并能灵活运用到实际问题中。通过引导学生观察、比较、分析，培养学生的几何思维能力。课程设计注重理论与实践相结合，通过实例讲解、小组讨论、课堂练习等形式，让学生在活动中感受数学的乐趣，提高学习效果。

二、核心素养目标

1.提升几何直观，通过观察、操作，理解相似三角形的判定条件。

2.发展数学抽象，能从具体情境中抽象出相似三角形的判定方法。

3.培养逻辑推理，学会运用已知的判定方法证明两个三角形相似。

4.强化数学建模，学会将实际问题转化为几何模型进行解决。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了平面几何的基本概念和性质，如全等三角形、角度和边的关系等，这些是学习相似三角形判定的基础。

2.学生的学习兴趣受个人兴趣和课堂氛围影响，对几何图形的直观性和图形变换通常有较高的兴趣。他们的能力在观察、分析、推理等方面有所差异，学习风格也各异，有的学生偏好直观操作，有的则更倾向于逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难包括理解相似三角形的判定条件，特别是在条件应用时如何选择合适的判定方法。此外，将抽象的判定条件与具体的几何图形相结合，以及在不同情境中灵活运用判定方法也是挑战。学生可能对证明过程感到困惑，尤其是在证明过程中如何组织论据和逻辑推理。

四、教学资源准备

1.教材：人教版数学九年级下册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备相关图片、图表和视频，如相似三角形示例图片、判定方法动画等。

3.实验器材：无实验操作，无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生合作交流；在黑板上绘制几何图形，便于展示和讲解。

五、教学流程

1.导入新课

详细内容：首先，通过展示一组生活中的相似图形，如建筑物的屋顶、飞机的机翼等，引导学生回顾相似图形的概念。接着，提出问题：“如何判断两个三角形是否相似？”以此引发学生对本节课主题的兴趣和思考。

2.新课讲授

（1）相似三角形的判定方法

详细内容：介绍相似三角形的判定方法，包括AA、SAS、SSS和直角三角形的斜边-直角边判定。通过几何图形和实例讲解，让学生理解每种判定方法的适用条件和证明过程。

（2）判定方法的证明

详细内容：针对每种判定方法，给出相应的证明过程。例如，对于AA判定，讲解两个角对应相等的证明过程；对于SAS判定，讲解两边及其夹角对应相等的证明过程。

（3）判定方法的运用

详细内容：结合实例，让学生练习运用相似三角形的判定方法解决实际问题。例如，计算相似三角形的边长比例、面积比例等。

3.实践活动

（1）动手操作

详细内容：让学生利用直尺、圆规等工具，绘制相似三角形，并观察其特征。通过动手操作，加深对相似三角形判定方法的理解。

（2）课堂练习

详细内容：布置一些课堂练习题，让学生运用所学知识解决实际问题。例如，判断两个三角形是否相似，并给出理由。

（3）小组讨论

详细内容：将学生分成小组，讨论以下问题：

-如何在实际生活中运用相似三角形的判定方法？

-在运用判定方法时，应注意哪些问题？

-如何将相似三角形的判定方法与其他几何知识相结合？

4.学生小组讨论

（1）举例回答

详细内容：以下为小组讨论中可能出现的回答示例：

-在建筑设计中，可以通过相似三角形的判定方法来计算建筑物的尺寸比例。

-在运用判定方法时，应注意观察图形的角和边，确保对应关系正确。

-将相似三角形的判定方法与其他几何知识相结合，可以解决更复杂的几何问题。

（2）讨论要点

详细内容：小组讨论要点包括：

-相似三角形的判定方法在实际生活中的应用。

-运用判定方法时可能遇到的问题及解决方法。

-相似三角形判定方法与其他几何知识的结合。

5.总结回顾

内容：本节课主要学习了相似三角形的判定方法，包括AA、SAS、SSS和直角三角形的斜边-直角边判定。通过实例讲解和课堂练习，学生掌握了相似三角形的判定方法，并能将其应用于实际问题中。本节课的重难点在于理解判定方法的适用条件和证明过程，以及在实际问题中的应用。总结时，强调相似三角形判定方法的重要性，并鼓励学生在课后继续练习和巩固所学知识。

用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-相似三角形的性质：介绍相似三角形的面积比、周长比等性质，以及这些性质在几何证明和计算中的应用。

-相似变换：探讨相似变换的概念，包括相似比、中心对称、轴对称等，以及这些变换在几何图形变换中的作用。

-应用实例：收集并整理一些实际生活中运用相似三角形判定的实例