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新修订小学体育配套教材
体育教案
PhysicalEducationLessonPlans
美丽的海星
体育教案/小学体育
编订：XX教育机构
小学体育教案
精品教学设计
美丽的海星
教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。
增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增
强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于小学体育科目,
学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心
修改调整或直接进行教学使用。
第12课
课时：2课时
教学目的：1、知识点：抓住海星的形态特点，设计出美观的图案。
2、能力培养：培养学生美化物体的能力。
3、德育渗透：保护自然生态环境。
课业类别：绘画习作课
教学重点：如何美化海星。通过教师讲解、及观看例作解决。
教学难点：海星外形的绘制。通过教师讲解、演示解决。
学生学习用具准备：白纸、铅笔、水彩或彩色水笔、油画棒。
教师教具准备：配套CAI课件、海底景象挂图。
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小学体育教案
精品教学设计
教学过程：
第一节
一、组织教学：检查学生用具。
师：美术课开始了！
生：我的工具带齐了！
师：注意观察勤动脑，人人争当小画家！
生：（举起手）我是！
二、导入新课
1、CAI课件，出示海洋景象，并听到涛声！
教师引导：听——海浪声
看——海洋景色
师导入：海洋浩瀚而深邃，在海洋里有许多神奇而美丽的生物，瞧！它们来了！（CAI
课件，出示海星在海洋中活动的情景。）
师问：你认识他们吗？（生答）
师：是！（出示课题）
三、讲授新课
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精品教学设计
1、欣赏海星图片（CAI课件）感受海星的美，激起学生对海星的兴趣。
2、讲授画海星外形的方法
看了这么多，看看谁能用线条来描绘一下海星的外形？（请几个学生上黑板上画海星外
形，其他学生思考：他们画的时候遇到了什么难点？画出后的效果怎样？）
师总结：画海星的方法
先用“点”定出海星外形的位置，再用直线连接各点，画出大架子，再用曲线勾出外形。
（1）（2）（3）
师提示：用这种方法还可里画出六角、八角等海星。
四、学生作画，教师辅导
用铅笔按步骤，画出海星外形。
五、课堂小结
看，画海星并不难，只要方法正确，可以画得又好又快！
第二节
一、组织教学，检查学生用具。
二、复习与回顾
看CAI课件演示绘制海星外形的步骤，让学生说说画海星外形的步骤。
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