第11课《山地回忆》课件统编版语文七年级下册.pptxVIP

大型史诗级影片《长津湖》于2021年作为中

国共产党成立100周年献礼片，上映后引起了巨大反响。你观看过这部影片吗?有什么感受?

在那段艰苦卓绝的抗日战争岁月里，不仅有硝烟弥漫的战场，更有无数感人至深的军民故事。今天，我们一起走进孙犁先生笔下的一个小村庄，去看看那里发生了怎样平凡却又温暖人心的故事，去认识一群可爱的人。;

1.作者简介

孙犁(1913—2002),原名孙树勋，河北安平人，著名小说家、散文家，“荷花淀派”的创始人。

12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。“孙犁”是他参加抗日战争后，于1938年开始使用的笔名。

代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说散文集《白洋淀纪事》等。;

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“荷花淀派”是当代文学的一个重要流派，也叫

“白洋淀派”,这一流派得名，不仅源于白洋淀这一区域，还源于孙犁的代表作《荷花淀》。

“荷花淀派”作品的特点：一般都充满浪漫主义

气息和乐观主义精神，情节生动，语言清新、朴素，

富有节奏感，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓富

有诗情画意，有“诗体小说”之称。代表作家有孙犁、刘绍棠、从维熙、韩映山等。“白洋淀派”在中国当代文学史上与另一个流派“山药蛋派”并称。;

2.写作背景

1941年，抗日战争进入相持阶段，日寇展开大规模的扫荡，给人民造成极大的灾难。广大抗日军民紧密团结，艰苦奋斗，结下了深厚的情谊，为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。

1949年12月，回忆起当时的战争岁月，孙犁不由感慨万分，写下了这篇体现军民鱼水深情的《山地回忆》。;

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3.初读感知，字词正音

土靛(diàn)玉黍(shǔ)搓(cuō)沤(òu)

袄襟(ǎojin)瘪(biě)剪裁(cái)爬山越岭(lǐng)

被摞(luò)盈(yíng)余破绽(zhàn)碛(qì)口;

第一部分(1-4);

围绕“一双袜子”;

时间;

任务一：研读文本，理清脉络

感知叙事方式

文似看山不喜平，好的叙事作品往往讲究一点儿“曲折,本文在情节设置上有哪些曲折之处呢?这样安排有什么好处呢?结合小说的标题，以开头、结尾两部分为例，说说这种叙述方式有什么好处。;

1.思考探究：妞儿一开始对“我”的

态度是真的不友好，还是另有原因?

妞儿信任八路军，她的严厉和任性是

故意的，目的是想和战士说话，进而交往，给予八路军战士真诚的帮助。这种表面上的态度，正是军民关系亲密无间的体现。;

2.重点阅读文中人物对话的部分，圈点勾画出那

些让你印象深刻的句子，从人物刻画、情节发展、主题表达等方面作一些批注，说说这篇小说通过对话刻画出妞儿什么样的形象。;

任务二：走进角色，分析形象

你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!

【妞儿的语气严厉，直接表达不满，显示出她直率、泼辣的性格。她不怕与人争执，敢于维护自己的利益。】

菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏?

【妞儿的反驳既直接又带有讽刺，语言朴实但有力，反映了她对卫生的重视和对他人行为的不满。】

我们是真卫生，你们是装卫生!你们尽笑话我们，说我们山沟里的人不讲卫生，住在我们家里，吃了我们的饭，还刷嘴刷牙，我们的菜饭再不干净难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子肚子都刷刷干净!说着就笑得弯下腰去。

【妞儿的这段话充满了对“城里人”虚伪卫生习惯的讽刺，同时也表现出她对自身生活方式的自信和自尊。她的语言幽默且尖锐，显示出她的聪明和敏锐。】;

任务二：走进角色，分析形象

对，你卫生，我们不卫生。我说。

那是假话吗?你们一个饭缸子，也盛饭，也盛菜，也洗脸，也洗脚，也喝水，也尿泡，那是讲卫生吗?她笑着用两手在冷水里刨抓。

这是物质条件不好，不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本，占了北平我们就可以吃饭有吃饭的家伙，

喝水有喝水的家伙了，我们就可以一切齐备了。;

任务二：走进角色，分析形象

光着脚打下去吗?女孩子转脸望了我脚上一下，就又低下头去洗菜了。

我一时没弄清是怎么回事，就问：

你说什么?

说什么?女孩子也装没有听见，我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗?也是卫生吗?

咳!我也笑了，这是没有法子嘛，什么卫生!从九月里就反扫荡,可是我们八路军，是非到十月底不发袜子的。这时候，正在打仗，哪里去找袜子穿呀?

不会买一双?女孩子低声说。

哪里去买呀，尽住小村，不过镇店。我说。

不会求人做一双?

哪里有布呀?就是有布，求谁做去呀?

我给你做。女孩子洗好菜站起来，我家就住在那个坡子上，她用手一指，你要