第三章　第三节　海陆变迁教学设计-2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册.docxVIP

第三章第三节海陆变迁教学设计-2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册

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设计意图

本节课以“海陆变迁”为主题，通过湘教版初中地理七年级上册相关内容，引导学生认识地球表面形态的动态变化，了解海陆变迁的原因和影响。通过实例分析和实践活动，培养学生的地理思维和探究能力，提高学生对自然环境的认知和保护意识。

核心素养目标分析

培养学生人地协调观，通过探究海陆变迁现象，理解人类活动与自然环境的关系，增强对地球可持续发展重要性的认识。发展学生的综合思维，通过分析海陆变迁的实例，提升地理信息的获取、分析和综合能力。同时，培养学生的地理实践力，通过实地考察或模拟实验，提高学生解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解海陆变迁的概念和现象，能够识别课本中的海陆变迁实例。

②掌握海陆变迁的原因，包括地壳运动、海平面变化等自然因素和人类活动的影响。

2.教学难点，

①理解地壳运动和海平面变化等复杂地质过程对海陆变迁的影响。

②分析人类活动如何导致海陆变迁，如填海造陆、围湖造田等，并评估其影响。

③能够运用地理知识和技能，对海陆变迁现象进行解释和预测。

教学资源

-软硬件资源：地球仪、地图册、多媒体教学设备（电脑、投影仪）、教学课件。

-课程平台：湘教版初中地理网络课程资源。

-信息化资源：海陆变迁相关视频资料、在线地理学习平台。

-教学手段：图片展示、地图解读、实例分析、小组讨论、实地考察模拟。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，上一节课我们学习了地球的形状和结构，了解了地球表面的大致情况。今天，我们要继续探索地球的奥秘，走进第三章第三节“海陆变迁”的世界。同学们，你们知道海陆变迁是什么吗？它对我们生活有什么影响呢？（学生思考后回答）

二、新课讲解

1.认识海陆变迁

（老师）海陆变迁是指地球表面形态随着时间的推移而发生的改变。这种变化有自然原因，也有人为原因。同学们，你们能想到哪些自然原因呢？（学生回答，如地壳运动、海平面变化等）

（老师）非常好，地壳运动和海平面变化确实是导致海陆变迁的主要原因。接下来，我们通过课本上的实例来进一步了解海陆变迁的现象。

2.分析海陆变迁的原因

（老师）那么，地壳运动和海平面变化是如何导致海陆变迁的呢？我们先来看地壳运动。同学们，你们知道地球的地壳是由几块大陆板块组成的吗？（学生回答，如六大板块）

（老师）是的，地球的地壳是由六大板块组成的。这些板块在地球内部的力量作用下，会发生相对运动。当板块发生碰撞时，会形成山脉；当板块发生分裂时，会形成海洋。这就是地壳运动导致海陆变迁的一个实例。

3.人类活动对海陆变迁的影响

（老师）除了自然原因，人类活动也对海陆变迁产生了重要影响。比如，填海造陆、围湖造田等。同学们，你们知道这些活动对海陆变迁有什么影响吗？（学生回答）

（老师）确实，人类活动在一定程度上改变了地球表面的形态。但是，我们也应该看到，这些活动对生态环境产生了负面影响。因此，我们要在发展经济的同时，保护好我们的家园。

4.海陆变迁的实例分析

（老师）接下来，我们来看一些海陆变迁的实例。比如，课本上提到的珠穆朗玛峰的崛起、撒哈拉沙漠的扩张等。同学们，你们能分析一下这些实例背后的原因吗？（学生分组讨论，回答）

三、课堂互动

1.小组讨论

（老师）同学们，刚刚我们分析了海陆变迁的实例，现在请你们分组讨论一下：如何保护我们的海洋资源？（学生分组讨论，各小组汇报讨论成果）

2.地球仪操作

（老师）接下来，请同学们使用地球仪，尝试找出课本上提到的海陆变迁的实例，并指出其位置。（学生操作地球仪，找出实例）

四、总结与反思

（老师）同学们，今天我们学习了“海陆变迁”这一章节，了解了海陆变迁的概念、原因和实例。通过学习，我们应该认识到地球是一个动态变化的星球，我们要关注地球的变化，保护好我们的家园。同时，我们也要学会从地理学的角度去分析问题，提高我们的地理素养。

（老师）今天的课程就到这里，同学们课后可以继续阅读课本，了解更多的海陆变迁知识。同时，希望大家能够关注我们的地球，从身边小事做起，保护我们的家园。谢谢大家！

知识点梳理

1.海陆变迁的概念

-海陆变迁是指地球表面形态随着时间的推移而发生的改变。

-这种变化包括陆地变成海洋，海洋变成陆地，以及陆地和海洋之间的相互转换。

2.海陆变迁的原因

-自然原因：

a.地壳运动：包括板块构造运动、地震、火山活动等。

b.海平面变化：受全球气候变化、冰川融化、海水膨胀等因素影响。

-人类活动：

a.填海造陆：通过填埋海洋或内陆水域来扩大陆地面积。

b.围湖造田：围堵湖泊进行农业开发。

c.水利工程：如大坝建设、河道整治等。

3.海陆变迁的实例