9.2滑轮 课件 2024-2025学年北师大2024版物理八年级下册.pptxVIP

北师大2024版物理八年级下册【精做课件】

第九章机械和功

9.2滑轮;

义务教育教科书

物理;

能绕轴转动的轮子

滑轮：通常由绳索

或链条绕过具有转动轴的圆轮构成。;

端盖

罩壳

减速机构

拉珠

尾码

卷管

儿童锁

底杆堵头

底杆;

观察两图，发现了什么?

两幅图中轴的位置在变化。

工作时，滑轮跟物体一

起运动，这样的滑轮叫作动滑轮。;

在实际生产生活中，人们还常常把定滑轮

和动滑轮组合在一起使用，构成滑轮组。

滑轮组可以由多个定滑轮和多个动滑轮组成。;

知识点2滑轮的工作特点

一、探究定滑轮的工作特点

1.实验器材：定滑轮装置、钩码、弹簧测力计、直尺、铁架台等。

2.实验操作：竖直向下拉弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出弹簧测力计的示数。改变钩码的个数，重复实验，记录实验数据。;

物重

G/N;

知识点2滑轮的工作特点

二、探究动滑轮的工作特点

1.实验器材：动滑轮装置、钩码、弹簧测力计、直尺、铁架台等。

2.实验步骤：测出钩码和动滑轮的重力。竖直向上拉弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出弹簧测力计的示数。改变钩码的个数，重复实验，记录实验数据。;

物重G/N;

1.实验器材：滑轮组装置、钩码、弹簧测力计、直尺、铁架台等。

2.实验步骤：分别竖直向下、向上拉弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出弹簧测力计的示数。改变钩码的个数，重复实验，记录实验数据。;

物重;

知识点2滑轮的工作特点

交流讨论：

1.为什么使用定滑轮不省力，而使用动滑轮省力呢?根据杠

杆的平衡条件，说明定滑轮和动滑轮的这一特点吗?;

知识点12滑轮的工作特点

交流讨论：动滑轮实质是省力杠杆分析图甲中力臂关系得，

F?动力臂等于两倍阻力臂，

根据杠杆的平衡条件可得，

阻力大小是动力大小的两倍，力的方向相同。根据来那个图分析动力臂大小可得，使用动滑轮时，拉力的大小与拉力的方向有关，最???可以省一半的力。;

种类;

知识点2滑轮的工作特点

交流讨论：

2.前面的实验探究中，滑轮组两次实验提升相同物体，为

什么弹簧测力计的示数会不同呢?

动滑轮上的绳子段数不同;

1.探讨把两个滑轮组合在一起，有几种组合方式?

承担物体重力的绳子段数：

为与动滑轮接触的绳子的段数，一般用n表示。

n=2n=3n=2;

知识点2滑轮的工作特点

2.观察承担物重的绳子段数，分析拉力与物重的关系(不计

摩擦，绳重及滑轮重)。

分析几图可得：若

承担物重绳子的股

2F=G物数为n,那么拉力F

与物重G之间的关

系为：;

摩擦和绳重)。

2F=G物+G动

G物+G动;

知识点2滑轮的工作特点

4.探讨绳子自由端移动距离s与物体移动距离h之间的关系。;

点拨归纳

中四

1.(1)不计摩擦，绳重及滑轮重，那么拉力与物重G

之间的关系为：

(2)不计摩擦和绳重，考虑滑轮重，那么拉力与物重

G之间的关系为：

2.绳子自由端移动距离s与物体移动距离h之间的关

系：s=nh

拓展：因为s=vt,运动时间相同，

s=nh,所以绳子自由端的速度v绳=NV物;

知识点2滑轮的工作特点

滑轮和滑轮组的应用：

帆船控制装置

升降晾衣架

起重机升降机;

C杆伸缩时，吊臂的长短发生变化。D杆

伸缩时，吊臂的角度发生变化。装在处内部牵引钢丝绳的卷扬机是一个轮轴，

通过滑轮组提升重物。;

拓展阅读汽车起重机

整个汽车起重机也可视为杠杆，起吊货物的质量是

有限的。若起吊货物的质量过大，汽车起重机就会E发生翻车事故。操纵汽车起重机时，要控制好吊臂的长度和角度，使用汽车起重机前还应在车身外侧

F放好支柱(图中的A,以防翻车，并避免轮胎受到过

大的压力。;

知识点1滑轮的种类

1.下列各图中利用了动滑轮的是③⑤⑥(选填序号)。一

个滑轮组中至少有两个滑轮。;

知识点2探究不同滑轮的工作特点

2.晓明同学用如图所示的装置，分别使同样重的钩码上升相同

的高度，将每一次的实验数据填入表