高三地理二轮复习——土壤.pptx

土壤;;植物一般情况下很难直接吸收岩石中的矿物质，只有经过土壤转换成离子形式，才能被植物吸收。

只有当生物有机质在土壤中转变成有机酸时，生物对岩石的化学风化作用才能发生。岩石中的水（如地下水）只有转变成土壤水，才能被植物吸收；大气降水经过植物淋滤、土壤吸收之后，才会渗入岩石转变为地下水。岩石与植物之间的其他物质交换，也大都需要经过土壤这个中间环节。;一、土壤概述;土壤构成：;二、观察土壤;二、观察土壤;二、观察土壤——2.土壤质地;二、观察土壤——2.土壤质地;;农作物与土壤质地;二、观察土壤——2.土壤质地;峰林是“流水喀斯特”形成源自地面的流水作用

主要分布在地势相对较低的地方

表现形式则是地面挺立疏密有致的离散石峰;（2024·新课标卷）我国广西西南部某喀斯特地区(22.5°N附近)，峰丛顶部多为旱生型矮林，峰丛洼地内为雨林，其顶层多被望天树(热带雨林的代表性树种)占据。2023年3月，调查人员在该地一个峰丛洼地内发现了高达72.4米的望天树(下图)，打破了我国喀斯特地区“最高树”的纪录。据此完成下面小题。;植被扎根浅;二、观察土壤——3.土壤剖面构造;;三、土壤的主要形成因素——成土母质;三、土壤的主要形成因素——成土母质;三、土壤的主要形成因素——生物(决定性);;植被类型和土壤类型的关系（BridgeworldSoil);三、土壤的主要形成因素——气候;地势高、坡度大的地区，水体流速快，土壤中的物质更容易在重力作用下被冲走，因此淋溶作用较强，

而地势低洼处，通常是汇水区，排水不畅，这里的地下水位可能较高，甚至会出露地表。在湿生环境下的土壤，质地比较黏重，孔隙小，透水性较差，因此水分也不易下渗，自然淋溶作用也比较微弱。;考向1土壤观察及土壤剖面

(2022年山东高考地理)图甲示意黑龙江省一小型山间盆地景观。某研究小组在a、b、c、d四处布设采样点进行土壤调查，图乙示意该小组绘制的四个采样点0~60厘米土壤剖面。据此完成第1~2题。;1.该区域植被类型分异的主要影响因素是()

A.热量B.降水

C.地形D.岩性

2.图乙中②示意的土壤剖面位于()

A.a处B.b处

C.c处D.d处;;P149(2023年新课标卷)青藏高原常见的草毡层(如图)，由交织缠结的植物活、死根系与细颗粒物混杂而成。草毡层的厚度约20~30厘米，随地表起伏无明显变化。草毡层中的细颗粒物与下伏物质(粗碎屑或基岩)的矿物、化学成分显著不同。草毡层对青藏高原生态安全具有重要意义。;(2)草毡层中植物死根分解缓慢的主要原因是()

A.气温低

B.大气含氧量低

C.蒸发弱

D.太阳辐射强烈

;(3)青藏高原多年冻土区的草毡层可()

①增加大气与地下的热量交换

②减少大气与地下的热量交换

③增加地表对地下的水分补给

④减少地表对地下的水分补给

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④;(2023年广东高考地理)草毡层是由土壤物质与植物根系交缠而成的毡状表土层，主要分布在高寒和极地地区。青藏高原上的草毡层，虽然厚度不大，但坚韧且富有弹性，是维护青藏高原生态安全的重要屏障；与基岩风化物为成土母质的土壤不同，这里草毡层中的细土物质以风力搬运输入的外源粉尘为主。如图示意青藏高原某地草毡层景观。据此完成第6~7题。;7.如果青藏高原某区域草毡层遭到破坏，会导致当地()①草地初级生产力降低②冻土融化速率减缓③温室气体排放量减少④地表侵蚀强度增加A.①②B.②③C.①④D.③④

;黑土层流失-有机质含量下降-风蚀、土壤沙化-地表裸露无保护;秸秆烧了、打包了-土壤变差-水蚀、水土流失;秸秆覆盖免耕技术;源源不断供应养分-节省化肥20-30%;秸秆归还多少，有机质增加不一样，但是至少能增加20%;由于土壤盖被，就是渗水加快了，蒸发的时候土壤有个被，蒸发慢了，再一降雨水，都能储存到土壤里，土壤里就产生一个水库。这个水库能够积累多少，就相当于每年能够增加50-70毫米的降水。因为东北在生长季降水也就四五百毫米，而50-70毫米降水，相当于两三场大的中雨，或两场大雨，这是非常可观的。;热考主题必“追”④土壤肥力的差异及影响因素

土壤有机碳浓度是指单位质量土壤中有机质所含碳元素的质量，与土壤有机质含量呈正相关。土壤温度和水分影响土壤有机质的形成与分解，土壤有机碳含量是土壤肥力的重要指标。一般有机碳含量越高，土壤肥力越高。如图示