（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我教学设计 新人教版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我教学设计新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我教学设计新人教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在家庭、学校等集体生活中的经验相联系，有助于学生理解集体生活的意义，提高集体意识。教材内容涉及集体生活的特点、集体规则的重要性以及如何在集体中发挥个人作用，与学生在集体中的实际体验和感悟相结合。

核心素养目标

1.培养学生集体意识，增强对集体生活的认同感。

2.提升学生遵守集体规则的能力，学会在集体中自我约束。

3.培养学生团队合作精神，学会与他人合作共同完成任务。

4.增强学生自我表达能力，学会在集体中表达个人意见和需求。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解集体生活的基本概念和重要性，认识到个人与集体的相互依存关系。

②培养学生遵守集体规则的能力，理解规则对集体生活秩序的重要性，并能够自觉遵守。

③引导学生认识到个人在集体中的作用和责任，激发学生在集体中积极参与、贡献自己的力量。

2.教学难点，

①帮助学生克服在集体生活中可能遇到的困难和挑战，如人际关系的处理、情绪管理等。

②引导学生正确认识和处理个人利益与集体利益的关系，培养集体主义精神。

③激发学生内在的集体荣誉感和责任感，使学生在集体生活中能够自觉维护集体的利益和形象。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，通过讲解集体生活的基本原则和实例，帮助学生理解抽象概念。

2.设计小组讨论活动，让学生分享自己在集体生活中的经历和感受，促进交流与反思。

3.进行角色扮演游戏，让学生模拟集体生活中的不同情境，体验集体规则的重要性。

4.利用多媒体展示集体生活的图片和视频，增强学生对集体生活的直观感受。

5.设计实践作业，如制定班级规则，让学生将所学知识应用到实际生活中。

教学过程

一、导入新课

（1）师生互动，激发兴趣

师：同学们，大家好！今天我们要一起学习的是《我》和“我们”——集体生活邀请我。在开始新课之前，我想请大家思考一个问题：什么是集体？集体对我们来说意味着什么？

生：集体是由一群人组成的，有共同目标和价值观的群体。

生：集体可以提供支持和帮助，让我们在困难时得到鼓励。

师：非常好，同学们的回答都很准确。今天，我们就来探讨一下集体生活对每个人的意义，以及我们如何在集体中找到自己的位置。

（2）揭示课题，明确目标

师：那么，接下来，我们就来学习本节课的重点内容。请大家翻开课本，找到第三单元第六课的第一框，我们今天的课题是“集体生活邀请我”。

二、新课讲授

1.认识集体

（1）讲解集体生活的概念和特点

师：首先，我们来了解一下什么是集体生活。集体生活是指人们为了共同的目标和利益，在一个相对封闭的环境中共同生活、学习和工作。

生：那么，集体生活的特点是什么呢？

师：集体生活具有共同性、组织性、互动性和约束性等特点。共同性指的是大家有共同的目标和利益；组织性指的是集体生活需要有组织和管理；互动性指的是大家在集体中相互交流、合作；约束性指的是大家需要遵守一定的规则和纪律。

（2）举例说明集体生活的意义

师：接下来，请大家结合自己的生活经验，谈谈集体生活对个人的意义。

生：集体生活让我学会了与人相处，提高了我的沟通能力。

生：在集体中，我感受到了团队的力量，遇到困难时，大家会互相帮助。

师：同学们说得很好。集体生活不仅可以提高我们的沟通能力，还可以培养我们的团队合作精神，让我们在困难时得到支持和鼓励。

2.集体规则与个人责任

（1）讲解集体规则的重要性

师：在集体生活中，我们需要遵守一定的规则。那么，集体规则对我们来说有什么重要性呢？

生：集体规则可以维护集体的正常秩序，保证大家的生活和工作顺利进行。

生：遵守规则可以让我们更好地融入集体，获得集体的认可。

师：同学们的回答非常正确。集体规则不仅有助于维护集体的正常秩序，还可以让我们在集体中找到自己的位置，获得归属感。

（2）分析个人在集体中的责任

师：那么，在集体中，我们每个人应该承担什么样的责任呢？

生：我们应该遵守集体规则，尊重他人，关心集体。

生：我们还应该积极参与集体活动，为集体的发展贡献自己的力量。

师：同学们说得很好。在集体中，我们要承担起自己的责任，遵守规则，尊重他人，关心集体，共同