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小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）2周末巧安排第一课时教学设计及反思

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课程基本信息

1.课程名称：小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）2周末巧安排第一课时

2.教学年级和班级：二年级一班

3.授课时间：2022年3月12日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的自主管理能力、时间规划意识和合作交流能力。通过学习如何合理安排周末时间，学生能够学会自我管理，提高时间利用效率，同时在与同伴的讨论中，提升合作与沟通技巧，为未来的学习和生活打下良好的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解周末合理安排的重要性：通过案例分析，让学生认识到周末合理安排时间对于身心健康和学习进步的积极作用。

-掌握时间管理的基本方法：教授学生如何制定周末计划，包括休息、学习、娱乐等活动的分配。

2.教学难点

-制定个人周末计划：学生需要学会如何根据自己的兴趣和需求，制定符合自己实际情况的周末计划。

-平衡学习与休闲：难点在于帮助学生理解如何在学习与休闲之间找到平衡点，避免过度劳累或忽视学习。

-实施与调整计划：难点在于学生能够将计划付诸实践，并在执行过程中根据实际情况进行调整，保持计划的灵活性。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，通过生动的故事和实例讲解周末时间管理的重要性。

2.设计小组讨论活动，让学生分享自己的周末安排，并讨论如何平衡学习与休闲。

3.利用角色扮演游戏，让学生模拟制定和执行周末计划，提高实践能力。

4.运用多媒体课件展示不同的时间管理工具和技巧，增强教学直观性和趣味性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对周末巧安排的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢周末吗？你们是如何度过周末的？”

展示一些关于周末活动的图片或视频片段，让学生分享自己的周末经历。

简短介绍周末合理安排时间的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.周末合理安排基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解周末合理安排的基本概念、方法和原则。

过程：

讲解周末合理安排的定义，强调其对学生身心健康和学习进步的积极作用。

详细介绍周末合理安排的方法，包括制定计划、分配时间、平衡学习与休闲等。

3.周末合理安排案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解周末合理安排的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的周末合理安排案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和实施过程，让学生全面了解周末合理安排的多样性。

引导学生思考这些案例对个人成长和学习效率的影响，以及如何借鉴这些案例来优化自己的周末安排。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论一个具体的周末合理安排问题，如如何平衡学习与娱乐。

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对周末合理安排的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题分析、解决方案和实施建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调周末合理安排的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括周末合理安排的定义、方法和案例分析。

强调周末合理安排对学生生活和学习的重要性，鼓励学生将所学应用到实际生活中。

布置课后作业：让学生根据所学，制定自己的周末时间表，并记录一周后的实施效果。

7.课后拓展活动

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业，要求学生设计一个为期一周的周末时间表，并记录实施过程中的感受和收获。

鼓励学生在家庭或学校中分享自己的周末时间表，与其他同学交流心得。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-周末活动推荐：收集并整理适合小学生参与的周末活动，如户外运动、手工制作、社区服务等，帮助学生了解不同的休闲方式。

-时间管理工具：介绍一些简单的时间管理工具，如时间表格、计时器等，帮助学生更好地规划和管理时间。

-成功案例分享：搜集一些成功的学生如何合理安排周末时间的案例，以激励学生学习和模仿。

-健康生活方式：提供关于健康生活方式的信息，如合理饮食、充足睡眠等，帮助学生形成良好的生活习惯。

2.拓展建议：

-家庭实践：鼓励家长参与孩子的周末时间管理，共同制定家庭周末活动计划，增强亲子互动。

-校园活动参与：引导学生积极参与学校组织的周末活动，如运动会、文化节