第2课 《丰收的果实》教学设计 - 2024—2025学年岭南美版（2024） 初中美术七年级下册.docxVIP

第2课《丰收的果实》教学设计-2024—2025学年岭南美版（2024）初中美术七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第2课《丰收的果实》教学设计

2.教学年级和班级：2024—2025学年岭南美版初中美术七年级（1）班

3.授课时间：周四下午第三节课

4.教学时数：1课时

---

亲爱的小伙伴们，今天我们要一起走进《丰收的果实》这节课，一起感受美术的魅力。准备好你的画笔和想象力，让我们一起在艺术的田野里，收获那份属于我们的丰收果实吧！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生审美感知、艺术表现和文化理解三个方面的核心素养。通过观察和欣赏丰收的果实，学生将提升对自然美的感知能力；通过绘画创作，学生将锻炼艺术表现力和技巧；同时，通过对丰收文化的探讨，学生将加深对传统文化的理解与尊重。

教学难点与重点

1.教学重点，

①确立学生对于“丰收”这一主题的深入理解和情感共鸣，引导他们从生活中汲取灵感，创作出具有个人特色的美术作品。

②掌握描绘果实的基本绘画技巧，包括色彩搭配、构图布局以及细节处理，使学生在绘画过程中能够运用所学知识。

2.教学难点，

①如何引导学生将抽象的情感转化为具体的视觉形象，让他们在创作中能够表达出对丰收的喜悦和对自然的敬畏。

②在有限的时间内，帮助学生掌握多种绘画技法，并能够灵活运用，使作品既有个性又不失美感。

③培养学生的审美能力，使他们能够在众多果实中挑选合适的素材，并创造出富有创意的作品。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过生动的讲解，让学生理解丰收的主题和艺术表现的多样性。

2.设计“果实观察与描述”环节，让学生通过小组合作，观察果实的特点，并用语言描述，激发他们的想象力和表达能力。

3.引入“果实拼贴”游戏，让学生在游戏中学习构图和色彩搭配，同时提高他们的动手能力和审美趣味。

4.利用多媒体展示丰收季节的图片和视频，为学生提供直观的视觉体验，增强教学效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：我会通过班级微信群分享《丰收的果实》的相关图片和视频，让学生提前感受丰收的氛围，并要求他们观察不同果实的特征，思考如何用绘画表达丰收的喜悦。

-设计预习问题：我会提出问题，如“你认为丰收的果实有哪些特点？”和“你如何理解丰收的意义？”来引导学生进行思考。

-监控预习进度：我会通过查看学生提交的预习笔记和思维导图来监控预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过观看视频和图片，对丰收的果实有了初步的认识。

-思考预习问题：学生开始思考并记录下自己对丰收的理解和绘画灵感。

-提交预习成果：学生将他们的观察和思考以笔记或思维导图的形式提交。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：我会以一个关于农民丰收的感人故事开始，激发学生的情感共鸣。

-讲解知识点：我会讲解如何用色彩和线条来表现果实的立体感和质感。

-组织课堂活动：我会让学生分组，每组选择一种果实，通过讨论和协作，设计一个展示板。

-解答疑问：在活动过程中，我会巡视各组，解答他们遇到的问题。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，并尝试理解老师讲解的绘画技巧。

-参与课堂活动：学生在小组中积极讨论，并动手实践。

-提问与讨论：学生在实践中遇到问题时，会主动提问并与其他同学讨论解决方案。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：我会让学生回家后尝试创作一幅以丰收为主题的绘画作品。

-提供拓展资源：我会推荐一些关于自然和农业的书籍和网站，供学生课后阅读。

-反馈作业情况：我会对学生的作业进行批改，并提供个性化的反馈。

学生活动：

-完成作业：学生按照作业要求，独立完成自己的绘画作品。

-拓展学习：学生利用老师推荐的资源，进一步了解自然和农业知识。

-反思总结：学生在完成作业后，会反思自己的创作过程，并思考如何改进。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课《丰收的果实》的教学过程中，学生们通过一系列的学习活动，取得了以下显著的效果：

1.知识掌握

学生们通过对丰收果实的观察和描绘，深入理解了色彩搭配、构图布局以及细节处理等绘画技巧。他们能够运用所学知识，创作出具有个性和美感的美术作品。具体表现在：

-学生能够识别并运用多种色彩来表现果实的质感，如红色、黄色、绿色等。

-学生能够根据果实的形状和大小，合理安排构图，使画面平衡和谐。

-学生在细节处理上更加注重果实的纹理和光影效果，使作品更具立体感。

2.能力提升

通过本节课的学习，学生的美术技能得到了显著提升，主要体现在以下方面：

-绘画技巧：学生掌握了基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配、光影的处