10 灭火与逃生 教学设计-2023-2024学年科学五年级下册青岛版.docxVIP

10灭火与逃生教学设计-2023-2024学年科学五年级下册青岛版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：灭火与逃生。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与课本“科学五年级下册青岛版”中“消防安全”章节相关联，包括火灾发生的原因、灭火方法、逃生技巧等。通过本节课的学习，学生将巩固已有知识，提高消防安全意识。

核心素养目标

培养学生对生命安全的尊重和保护意识，提高学生应对火灾等紧急情况的自救和互救能力。通过本节课的学习，学生能够掌握基本的消防知识和逃生技能，增强科学探究能力和实践操作能力，形成良好的安全习惯和自我保护意识。

学情分析

五年级的学生正处于身心发展的重要阶段，他们在知识、能力和素质方面表现出以下特点：

1.知识基础：学生已具备一定的科学知识和生活经验，能够理解简单的科学概念。然而，对于消防安全这类较为专业的知识，学生的了解可能有限，需要通过具体案例和实践活动来加深理解。

2.能力水平：学生在观察能力、动手能力和表达能力方面有所提高，但面对复杂的问题时，他们的分析能力和解决问题的能力还需进一步提升。在灭火与逃生的操作技能上，学生可能缺乏实际操作经验。

3.素质培养：学生在集体活动中表现出合作精神，但在独立面对困难和危险时，他们的应变能力和自信心有待加强。

4.行为习惯：学生的行为习惯良好，但部分学生在面对火灾等紧急情况时可能存在恐惧心理，影响逃生行为。

5.学习影响：鉴于上述特点，教学过程中需要注重理论与实践相结合，通过案例教学、角色扮演和模拟演练等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识，提高他们的自我保护意识和能力。同时，教师应关注学生的个体差异，给予适当的引导和帮助，确保每位学生都能掌握灭火与逃生的基本技能。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《科学五年级下册青岛版》教材，包含灭火与逃生相关章节。

2.辅助材料：准备火灾发生原因、灭火方法、逃生技巧等图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备模拟灭火器、火柴、蜡烛等实验器材，用于演示灭火过程，确保器材安全可靠。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和角色扮演；布置实验操作台，确保实验安全有序进行。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们知道火灾的危害吗？如果遇到火灾，我们应该怎么做？”来引起学生的兴趣和思考。

-展示近期发生的火灾案例图片，让学生直观感受到火灾的严重后果。

-提出本节课的学习目标：“今天我们将学习灭火与逃生的知识，掌握火灾发生的原因、灭火方法和逃生技巧。”

2.新课讲授（15分钟）

-第一条：讲解火灾发生的原因，如电气故障、用火不慎等，结合图片和实例进行分析。

-第二条：介绍灭火的基本方法，包括使用灭火器、覆盖法、隔离法等，并演示操作步骤。

-第三条：讲解逃生的基本技巧，如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻、寻找安全出口等，强调逃生时的注意事项。

3.实践活动（15分钟）

-第一条：分组进行模拟灭火练习，每组使用模拟灭火器进行灭火操作，教师巡回指导。

-第二条：设置逃生通道，让学生分组进行逃生演练，观察并纠正不正确的逃生动作。

-第三条：组织学生进行火灾应急知识问答，巩固所学知识。

4.学生小组讨论（10分钟）

-第一方面：讨论火灾发生的原因，举例回答：“火灾可能由电气故障、用火不慎、吸烟不当等原因引起。”

-第二方面：讨论灭火方法的选择，举例回答：“根据火灾的类型和火势大小，选择合适的灭火方法，如电气火灾使用二氧化碳灭火器。”

-第三方面：讨论逃生技巧的重要性，举例回答：“掌握逃生技巧可以在火灾发生时迅速、安全地逃离现场。”

5.总结回顾（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调灭火与逃生的重要性。

-提醒学生在日常生活中注意消防安全，养成良好的安全习惯。

-布置课后作业，要求学生回家后与家人一起检查家中的火灾隐患，并学习如何使用灭火器。

整个教学流程用时约45分钟，具体安排如下：

1.导入新课：5分钟

2.新课讲授：15分钟

3.实践活动：15分钟

4.学生小组讨论：10分钟

5.总结回顾：5分钟

知识点梳理

1.火灾发生的原因

-电气故障：电线老化、短路、超负荷使用电器等。

-用火不慎：吸烟、火源管理不当、取暖设备使用不当等。

-化学品泄漏：易燃易爆化学品管理不当，导致火灾或爆炸。

-自然因素：雷击、自燃等。

2.灭火的基本方法

-隔离法：将火源与可燃物隔离，阻止火势蔓延。

-覆盖法：用湿布、沙土等覆盖火源，隔绝氧气。

-