11屹立在世界的东方（教学设计）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docxVIP

11屹立在世界的东方（教学设计）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

主备人

备课成员

设计思路

嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起走进“11屹立在世界的东方”这一课。首先，我会用一些有趣的图片和视频，让大家直观地感受东方文化的魅力。然后，我会引导大家思考：为什么说中国屹立在世界的东方呢？通过小组讨论，分享个人见解，我们一起探究答案。最后，我会结合课本内容，用生动的故事和实例，让大家深入了解中国的历史、文化和发展。让我们一起踏上这段精彩的旅程吧！??????

核心素养目标

培养学生文化自信，引导学生认识到中华文化的独特魅力和历史地位，提升对国家认同感。发展学生的批判性思维，通过分析历史和现实案例，让学生学会独立思考和判断。增强法治意识，让学生了解国家法律法规，培养遵纪守法的公民素养。

教学难点与重点

1.教学重点，

①深入理解中国在世界东方的地位及其对世界的影响，包括历史、文化、经济等方面的贡献。

②掌握中国在不同历史时期的发展特点，特别是近现代以来中国如何屹立于世界民族之林。

2.教学难点，

①如何将抽象的历史概念具体化，让学生能够形象地理解中国在世界东方的地位。

②如何引导学生从多角度分析中国的发展，包括内部因素和外部环境，培养学生的综合分析能力。

③在讲述中国近代史时，如何处理民族自豪感与历史客观性的关系，避免过度美化或贬低历史。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和丰富的案例，讲解中国在世界东方的历史地位和影响。

2.讨论法：组织学生分组讨论，探讨中国近代以来的发展历程和成就，激发学生的思辨能力。

3.角色扮演法：让学生扮演不同历史时期的人物，体验历史事件，加深对历史的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示中国历史文化的魅力。

2.网络资源整合：引入网络资源，如历史纪录片、在线展览等，拓宽学生的视野。

3.实物教学：展示中国传统文化物品，如书法、绘画、瓷器等，增强学生的文化体验。

教学过程

【导入】

同学们，早上好！今天我们来学习一个非常重要的主题——“11屹立在世界的东方”。在这个主题中，我们将一起探索中国在世界东方的历史地位和独特文化。请大家准备好，我们即将开启一段精彩的探索之旅！

【环节一：引入话题，激发兴趣】

（老师）同学们，你们知道吗？中国是世界上四大文明古国之一，拥有悠久的历史和丰富的文化。今天，我们要探究的是，为什么说中国是屹立在世界的东方呢？让我们一起思考，分享你们的看法。

【学生】

学生1：我觉得是因为中国的文化非常独特，比如中国的书法、绘画、诗歌等等，都很有特色。

学生2：我同意，而且中国还有很多重要的发明，比如指南针、火药、印刷术，这些都是世界级的贡献。

【环节二：讲授历史，理解地位】

（老师）很好，同学们的回答都很有道理。接下来，我们将通过学习，更深入地了解这个问题。

1.**中国古代的历史地位**

（老师）首先，我们来回顾一下中国古代的历史。中国是世界文明的发源地之一，早在几千年前，我们的祖先就在这片土地上创造了灿烂的文化。从夏、商、周到秦、汉、唐、宋、元、明、清，每一个朝代都有其独特的文化和成就。这些成就不仅在中国历史上具有重要意义，也对世界产生了深远影响。

2.**中国的四大发明**

（老师）比如，我们刚才提到的指南针、火药、印刷术，这三大发明被誉为“四大发明”。它们不仅改变了世界，也对人类文明的发展产生了巨大影响。

3.**中国的文化贡献**

（老师）除了物质文明，中国还有丰富的精神文明。我们的文化，如儒家、道家、佛家等，以及诗词、书法、绘画等艺术形式，都为世界文化宝库增添了宝贵财富。

【环节三：分组讨论，探究发展】

（老师）现在，请同学们分成小组，讨论以下问题：

1.中国是如何在历史长河中屹立于世界的？

2.中国的发展对世界有什么样的影响？

【学生】

学生在小组内积极讨论，分享各自的观点。

【环节四：展示成果，分享心得】

（老师）好了，各小组讨论得怎么样了？现在请各小组派代表来分享你们的讨论成果。

【学生】

学生1的小组代表：我们认为，中国之所以能够屹立于世界东方，是因为我们的文化底蕴深厚，我们的先辈们创造了无数的发明和文化遗产。

学生2的小组代表：而且，中国的改革开放使得我们的国家迅速发展，对世界经济也产生了重要影响。

【环节五：总结归纳，提升认识】

（老师）非常棒，同学们的讨论非常精彩。通过今天的课程，我们不仅了解了中国的历史地位，还认识到了中国的发展对世界的重要影响。让我们再次回顾一下今天的主要内容：

1.中国是世界文明的发源地之一，拥有悠久的历史和