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劳动：拖扫操场教学设计（教案）四年级上册综合实践活动劳动课程通用版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

劳动：拖扫操场教学设计（教案）四年级上册综合实践活动劳动课程通用版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：拖扫操场。

2.教学内容与学生已有知识的联系：《劳动》课程通用版四年级上册，学生已掌握基本的劳动技能，如扫地、擦桌子等，本节课将在此基础上，引导学生学习拖扫操场的技能，提高学生的劳动实践能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的劳动素养、实践能力和团队协作精神。通过拖扫操场的实践活动，学生将学会正确使用清洁工具，增强环保意识，提高自我管理能力，同时，通过团队协作完成任务，培养学生的人际交往能力和集体荣誉感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-正确使用拖把：教师需强调拖把的正确使用方法，包括如何握把、如何调节水量、如何拖动以覆盖整个地面。

-清洁剂的使用：教授学生如何选择合适的清洁剂，以及如何正确稀释和喷洒。

-卫生习惯的培养：强调在拖扫过程中保持个人卫生，如戴口罩、手套等。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-技巧掌握：学生可能难以掌握拖