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- 2025-05-19 发布于四川
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《小动物唱歌》教案
【教学内容】
1.音乐活动声音的强弱。
2.学唱歌曲《小动物唱歌》,并创编歌词进行歌表演。
【教学目标】
1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。
2.通过创编歌词和歌表演活动,进一步培育学生对音乐的爱好,发展学生的创建实力和表现实力。
【教学重点】
1.感受声音的强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。
2.学唱歌曲《小动物唱歌》,并创编歌词进行歌表演。
【教学难点】
歌曲中的弱起小节。
【教学打算】
钢琴、多媒体投影仪、教学课件、大歌单等。
【教学过程】
环节
步骤
目的
老师活动
学生活动
预设效果
一、音乐活动:声音的强弱
1、师生问好
2、听辨声音的强弱。
感受声音的强弱。
1.师:“小挚友你们知道我们的耳朵有什么作用吗?”“今日老师想看看哪个小挚友的耳朵最灵。请大家闭上眼睛,用你的耳朵细致听一听这是什么声音?”
(播放课件:出现消防车的声音。)
师:“你能仿照出消防车的声音吗?”
听辨声音的强弱,并用自己的声音和身体动作仿照出来。
能听辨声音的强弱,并用自己的声音和身体动作仿照出来。
2.师:“接下来,再请小挚友听一听这是什么声音?留意听声音有什么改变?”
(播放课件:出现飞机的声音。)
师:“这是飞机发出的声音,声音从弱渐渐变强再渐渐变弱,你能学一学吗?”
3、仿照各种动物的声音和动作。
进一步感受声音的强弱,并为创编歌词打好基础。
师:“我
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