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  • 2025-05-21 发布于江苏
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2025年幼儿园突发安全事件应急预案

为了切实贯彻《xxx学校突发安全事故应急预案》的精

神,强化幼儿园的安全管理工作,有效应对并妥善处置园

内突发性重大事件,确保教育教学和生活秩序的稳定与安

全,特制定本预案。本预案适用于在园幼儿期间发生的,

对幼儿学习、学校正常教学及生活秩序产生严重影响的重

大事件和安全事故。

一、组建幼儿园重大突发事件应急领导机构

幼儿园设立以园长为总指挥的突发重大事件应急处置

领导小组,全面负责幼儿园的安全综治工作,制定并完善

处置各类重大突发事件的应急预案。同时,下设五个专项

应急工作小组,明确各自职责,严明责任追究制度。

1.社会-家庭关系协调工作小组:主要负责在突发事件

中与家长及亲属沟通协调,确保幼儿家庭稳定。

2.校园设施安全保障工作小组:主要负责应对校园火

灾、校舍、教育设施、生活设施、治安等安全事故,必要

时协同教育局、安监、建设、消防等部门共同处置。

3.幼儿健康安全工作小组:主要负责处理涉及幼儿食

品安全、卫生防疫等重大突发事故。

4.教职工安全工作小组:主要负责教职工遭遇的交通

事故、治安等重大突发性事件的处理。

5.信息管理与发布工作小组:主要负责向上级主管部

门及时、准确报告重大突发事件信息,关注相关信息动态。

领导小组负责制定和修订“幼儿园重大突发事件应急

预案”,建立健全相关组织机构;督导各班级开展安全教育

及应急演练;在突发事件发生时,负责应急救援的指挥调

度、指导工作;指导教师进行幼儿安全管理及日常安全教

育宣传。

各应急工作小组需熟知业务范畴,在应对事故时能迅

速、准确地采取相应措施,对事故情况进行调查处理。

二、遵循原则

1.“统一指挥,分级负责”原则:幼儿园发生突发事件时,

启动应急预案,由园长统一指挥,应急处置领导小组迅速

抵达现场,指导应急处置工作,并在第一时间上报上级教

育部门,确保突发事件得到迅速、有效的控制和处理,将

损害降至最低。

2.“系统联动,群防群控”原则:幼儿园面临重大突发性

事件时,应急领导小组成员及相关教师应迅速深入现场,

全力投入事件、事故的处置,形成合力。

3.“快速反应,果断处置”原则:进一步优化突发事件的

快速响应机制,对任何可能影响稳定的苗头性、潜在性问

题及安全隐患,坚持早发现、早报告、早应对,快速反应,

果断处置,力求将问题消除在萌芽状态,化解于园内。

4.“教育引导,化解矛盾”原则:针对幼儿园可能出现的

突发群体性事件,坚持“以情感人,以理服人,宜散不宜聚,

宜顺不宜激,宜分不宜结”的工作方针,加强正面宣传教育,

稳定师生情绪,及时化解矛盾,防止事态扩大。

5.“以人为本,生命至上”原则:幼儿园发生重大安全事

故,应采取一切必要措施保障师生人身安全。如遇火灾,

既要迅速报警,又要组织师生安全有序疏散,救治受伤幼

儿;发生食物中毒、卫生防疫等事故,须及时报告相关部

门并立即将中毒、受伤幼儿送医救治;对于校舍安全事故,

应立即组织抢险,确保师生安全。始终坚持“以人为本、生

命至上”的原则,严禁幼儿参与抢险救援。

三、处置程序

(一)突发群体性事件

突发群体性事件指短时间内突然爆发的,由于利益冲

突引发的群体与群体、群体与领导、群体与学校之间的对

抗行为,包括围堵、静坐、游行、集体上访等形式,可能

造成公物损坏、人身伤害,扰乱社会秩序。

幼儿园一旦发现此类事件的苗头,应立即向上级教育

部门报告,并由应急领导小组加强对事件的严密监控,收

集、分析、报告相关信息,确保在重大突发性事件发生时

能够快速反应,妥善处理。

如园内发生群体性突发事件,严重影响教学和生活秩

序,应立即启动应急预案,领导小组成员及负责人应迅速

到达现场,指挥处置,化解矛盾,采取有效措施控制事态

发展,同时向上级教育部门报告最新情况,保持信息畅通,

防止不实信息传播,引导社会舆论。加强门卫管理,防止

无关人员进入校园。

(二)突发安全事故

突发安全事故主要包括校舍安全事故、教育设施安全

事故、生活设施安全事故、火灾事故、交通事故、食物中

毒等各类校园内外群体性伤亡事故。

处置突发安全事故的步骤如下:

1.事故报警:幼儿园发

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