小学教学值班管理制度.docxVIP

小学教学值班管理制度

一、总则

（一）目的

为了确保小学教学工作的正常秩序，保障师生的安全与健康，提高教学管理效率，特制定本教学值班管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校全体教职员工在教学值班期间的工作规范与要求。

（三）基本原则

1.安全第一原则：始终将保障师生的生命安全和身体健康放在首位，及时发现并排除各类安全隐患。

2.责任明确原则：明确各值班人员的职责与任务，确保教学值班工作事事有人管、人人有责任。

3.规范有序原则：严格按照规定的程序和要求开展值班工作，保证教学秩序稳定、高效。

二、值班安排

（一）值班周期

教学值班以[具体时间段，如学期]为一个周期，每周安排[X]天值班，每天安排[X]名值班人员。

（二）值班人员构成

值班人员由学校行政人员、各学科教师、后勤工作人员等组成，实行轮流值班制。

（三）值班时间

1.上午：[具体开始时间][具体结束时间]

2.下午：[具体开始时间][具体结束时间]

3.晚上（如有晚自习等情况）：[具体开始时间][具体结束时间]

（四）值班表制定与公布

1.学校教务处负责制定教学值班表，提前[X]周公布在学校公告栏及校内办公系统。

2.值班表应明确值班日期、值班人员姓名及具体职责分工。

（五）值班人员调整

1.如值班人员因特殊情况需要调班，应提前[X]天向教务处提出申请，经批准后自行协商调班事宜，并报教务处备案。

2.未经批准擅自调班的，按旷工处理。

三、值班职责

（一）教学秩序维护

1.按时到岗，在教学楼各楼层、教室、办公室等区域进行巡查，确保教学活动正常进行。

2.检查教师的教学准备情况，如教学设备是否正常运行、教学资料是否齐全等，发现问题及时协调解决。

3.关注学生的课堂纪律，对违反纪律的学生进行教育引导，维护良好的教学秩序。

（二）安全检查与隐患排查

1.每天对教学楼、实验室、图书馆、体育场馆等教学场所进行安全检查，重点检查消防设施、电器设备、门窗等是否完好。

2.检查楼梯、走廊等通道是否畅通，有无杂物堆积，确保师生通行安全。

3.发现安全隐患及时记录并报告学校相关部门，督促整改落实，跟踪整改情况直至隐患消除。

（三）学生管理与服务

1.协助处理学生之间的矛盾纠纷，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，对有特殊需求的学生提供必要的帮助。

2.在课间休息时，到操场、楼梯口等学生活动集中的区域进行巡查，防止学生发生意外事故。

3.配合学校做好学生的考勤管理工作，对迟到、早退、旷课的学生进行登记，并及时通知班主任。

（四）突发事件应急处理

1.制定并熟悉各类突发事件的应急预案，如火灾、地震、意外伤害等。

2.一旦发生突发事件，立即启动应急预案，组织师生疏散，采取有效的应急措施，并及时向上级主管部门报告。

3.配合相关部门做好事故调查处理工作，妥善安置受伤师生，维护学校的稳定。

（五）信息沟通与反馈

1.及时收集师生对教学管理、校园安全等方面的意见和建议，做好记录并反馈给相关部门。

2.对学校的重要通知、工作安排等及时传达给师生，确保信息畅通。

3.值班期间发生的重大事件或重要情况，应在第一时间向学校领导汇报，并做好后续跟踪汇报工作。

四、值班流程

（一）值班前准备

1.值班人员提前[X]分钟到达值班地点，与上一班值班人员进行交接。

2.领取值班记录簿、对讲机等值班用品，了解上一班值班期间的情况。

（二）值班巡查

1.按照规定的巡查路线和时间间隔进行巡查，一般上午、下午各巡查[X]次，晚上根据实际情况进行巡查。

2.在巡查过程中，认真填写值班记录，详细记录巡查时间、地点、发现的问题及处理情况等。

（三）问题处理

1.对于巡查中发现的一般性问题，如门窗未关、设备故障等，值班人员应及时处理或协调相关人员处理。

2.对于重大问题或无法当场处理的问题，值班人员应立即报告学校相关部门，并跟踪处理结果。

（四）值班交接

1.值班结束后，值班人员整理好值班记录簿、对讲机等值班用品，与下一班值班人员进行交接。

2.交接内容包括值班期间的情况总结、未处理完的问题及注意事项等。

五、值班纪律

（一）按时到岗

值班人员必须严格按照规定的值班时间到岗，不得迟到、早退、旷工。如有特殊情况需要请假，应提前办理请假手续。

（二）坚守岗位

值班期间，值班人员应坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗。确因工作需要暂时离开值班岗位的，应向其他值班人员说明去向，并安排好临时接替人员。

（三）认真履职

值班人员要认真履行值班职责，严格按照值班流程和要求开展工作，不得敷衍了事、推