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完善学生考勤管理制度

一、总则

（一）目的

为了加强学校的教学管理，维护正常的教学秩序，确保学生按时上课，提高教学质量，特制定本考勤管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校全体学生。

（三）基本原则

1.严格考勤，规范管理。对学生的出勤情况进行严格记录和管理，确保考勤工作的公正、公平、公开。

2.及时反馈，加强沟通。及时向学生和家长反馈考勤情况，加强与学生、家长的沟通与交流，共同做好学生的教育管理工作。

3.教育为主，惩教结合。以教育引导为主，对违反考勤制度的学生进行适当的惩戒，促使学生养成良好的出勤习惯。

二、考勤管理职责

（一）学校职责

1.负责制定和完善学生考勤管理制度，并组织实施。

2.负责对学生的考勤情况进行监督检查，及时处理考勤中出现的问题。

3.负责与家长沟通学生的考勤情况，共同做好学生的教育管理工作。

（二）教师职责

1.负责本班级学生的考勤管理工作，每天按时点名，如实记录学生的出勤情况。

2.对迟到、早退、旷课的学生进行及时教育，并做好记录。

3.及时向学校反馈学生的考勤异常情况，配合学校做好相关处理工作。

（三）学生职责

1.自觉遵守学校的考勤管理制度，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

2.因病、因事不能按时上课的，应提前向教师请假，并办理请假手续。

3.积极配合教师和学校的考勤管理工作，如实提供个人考勤信息。

三、考勤记录与统计

（一）考勤记录方式

1.教师使用统一的考勤记录表，每天上课前对学生进行点名，记录学生的出勤情况。

2.考勤记录应包括学生姓名、班级、学号、出勤情况（出勤、迟到、早退、旷课）、请假原因等信息。

（二）考勤统计周期

考勤统计以自然月为周期，每月末由教师对本班级学生的考勤情况进行汇总统计。

（三）考勤统计报表

1.教师应在每月末将本班级学生的考勤情况统计报表提交给学校教务处。

2.考勤统计报表应包括班级、月份、应到人数、实到人数、迟到人数、早退人数、旷课人数、请假人数及请假原因等内容。

四、请假制度

（一）请假类型

1.病假：学生因身体不适需要请假的，应出具医院的诊断证明。

2.事假：学生因特殊情况需要请假的，应说明请假原因。

3.公假：学生因参加学校组织的活动、会议、比赛等需要请假的，由学校相关部门出具证明。

（二）请假审批流程

1.学生请假应填写请假申请表，注明请假类型、请假天数、请假原因等信息。

2.请假申请表应由学生本人签字，并经家长签字同意。

3.请假申请表提交给教师审批，教师应根据学生的请假情况进行审核，并签署意见。

4.请假天数在一天以内的，由教师批准；请假天数在一天以上三天以内的，由班主任批准；请假天数在三天以上的，由学校教务处批准。

（三）请假期限

1.病假：学生因病请假的，应根据病情确定请假期限，一般不超过两周。

2.事假：学生因特殊情况请假的，请假期限一般不超过一周。

3.公假：学生因参加学校组织的活动、会议、比赛等请假的，请假期限根据活动、会议、比赛的时间确定。

（四）续假规定

学生请假期限届满后，如需继续请假，应提前办理续假手续，续假审批流程与请假审批流程相同。

五、迟到、早退、旷课处理

（一）迟到、早退处理

1.学生迟到或早退一次，教师应进行批评教育，并记录在考勤表中。

2.一个月内迟到或早退累计达三次以上（含三次）的，给予警告处分，并通知家长。

（二）旷课处理

1.学生旷课一次，教师应及时与学生和家长取得联系，了解旷课原因，并进行批评教育。

2.一个月内旷课累计达二次以上（含二次）的，给予严重警告处分，并通知家长。

3.一学期内旷课累计达十次以上（含十次）的，按自动退学处理。

六、考勤结果应用

（一）学业成绩评定

1.学生的考勤情况将作为学业成绩评定的重要依据之一。

2.旷课累计超过课程总学时三分之一的学生，该课程成绩记为无效，需重新修读。

（二）评优评先

1.学校在评选优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号时，将参考学生的考勤情况。

2.考勤记录不良的学生，在评优评先时将受到限制。

（三）毕业资格审核

1.学生毕业时，学校将对其考勤情况进行审核。

2.考勤记录不符合毕业要求的学生，学校将不予颁发毕业证书。

七、考勤监督与检查

（一）学校定期检查

1.学校教务处将定期对各班级的考勤情况进行检查，检查内容包括考勤记录是否完整、准确，请假手续是否齐全等。

2.对检查中发现的问题，学校将及时进行整改，并对相关责任人进行处理。

（二）教师日常监督

1.教师应加强对学生考勤情况的日常监督