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灵活运用红色资源，积极引导红色基因的有效传承

摘要：少先队活动要始终以理想信念教育为核心，以少先队员为主体，以体验教育为基本途径,合理利用本土的红色资源，开展切合实际而又行之有效的红色教育活动，组织少先队员走进历史，重温烽火岁月中中国共产党的艰难历程，用心展读体悟这片热土上所书写的那些悲壮雄浑、可歌可泣的英雄史诗，使红色基因悄然融入血脉之中，思

想迅即得到洗礼和升华，适时引导少先队员铭记党的光辉历史，自觉做红色基因的传承者和践行者。

关键词：红色资源、红色基因、红色故事、红色文化、红色体验

引言：农村小学少先队中队辅导员一般由班主任兼任，任职并无特定的程序与标准，很多班主任对少先队工作的开展可谓一头雾水，除去应付学校少先大队开展的活动外，少先中队活动的开展近乎于零，少先中队、小队这些基层组织无疑形同虚设。那么如何开展行之有效符合要求的少先队工作呢？

《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》则给出了纲领性的建议。《意见》中明确指出“坚持培育共产主义接班人的根本任务。坚定不移强化少先队工作的政治属性，以培养少年儿童共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为目标，持续加强政治启蒙，从小培养对党和社会主义祖国的朴素情感，确保红色基因代代相传。”鉴于少先队具有鲜明的政治属性，故其工作的开展也必须上升至相应的政治高度。

少年是祖国的未来，民族的希望。身处伟大新时代的少年儿童，既是实现第一个百年奋斗目标的经历者和见证者，又是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。少先队是建设社会主义和共产主义的预备队，必须发挥积极作用。考虑到少先队员的年龄层次和认知能力，我根据本市的人文历史特色，创新工作思路，大力挖掘合理利用本土的红色资源，开展切合实际而又行之有效的红色教育活动，组织少先队员走进历史，重温烽火岁月中中国共产党的艰难历程，用心展读体悟这片热土上所书写的那些悲壮雄浑、可歌可泣的英雄史诗。让少先队员们的思想得到洗礼和升华，在潜移默化中适时引导其听党话、跟党走，积极传承红色基因，健康成长为担当民族复兴的时代新人。

现将我中队一系列的少先队活动的开展过程向同仁们和盘托出，借以抛砖引玉，以资切磋。

一、搜集红色故事，汲取前进力量

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潜山市位于大别山区东麓，是著名的革命老区，极富传奇色彩的红色之源、革命圣地，不管是民主主义革命时期，还是大革命时期、土地革命时期，潜山都是安徽省重要的红色区域中心，是鄂、豫、皖革命根据地的重要组成部分。在这块神圣的热土上流传着诸多耳熟能详百听不厌的志士仁人与革命故事。王步文、余大化、芮兰森、金步蟾、程千里、王效亭、吴介唐、柳志杰、余良鳌、陈履谦、凌霄、陈桂珍 据统计，自

大革命以来，800多名烈士慷慨赴死，血染黄沙，更有许多无名烈士永远长眠在潜山这片赤色的土壤中。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”梅城起义、五庙八斗起义、请水寨暴动、梅寨暴动、黄柏暴动……这些用鲜活生命与青春热血写就的伟大历史篇章，是忠贞不二的革命信仰与坚忍不拔革命精神的集中体现，是一笔永远不朽的精神财富，是一部生动鲜活的教科书，同时也是少先队员零距离接触红色基因的最佳载体。我积极鼓励少先队员亲自去人民群众中探寻革命故事，并聆听老辈们的心声，另外要求队员们通过网络搜集整理发生在本地的红色故事，然后抓住青少年具有爱讲故事，听故事这一年龄特征，通过开展主题队会等队员们喜闻乐见的方式，让学生讲故事、谈心得，加深感受和印象。习近平总书记指出：“讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理，讲事实才能说服人，讲形象才能打动人，讲情感才能感染人，讲道理才能影响人。”红色故事蕴含着大真大善大美，传播的是正能量。讲好红色故事是为了继往开来。这一活动的开展不仅丰富队员的知识积累，更可以逐步提高其思想认识，培养其爱国情感，种下红色基因的种子。

二、开启红色之旅，体验峥嵘岁月

“红色之旅是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。”

潜山市有良多的红色遗迹：位于潜山市的烈士陵园及西侧的红源潜山革命历史陈列馆、五庙乡红光村的安庆地区农村第一党小组、水吼镇革命事迹陈列馆、水吼镇马潭村石河区农会旧址、水吼镇梅寨村梅寨革命教育基地、官庄镇官庄村余大化故居、官庄镇金城村五星团结组中共桐潜县委旧址……离我们学校较近的则有芮兰森烈士墓、长胜关烈士墓。

“历史是最好的教科书”、“历史是一面镜子”这些陈列馆、纪念地是不可多得的优秀的红色资源，承载着潜山人民共同的历史记忆，共同的民族情感。烈士陵园记忆着英

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烈们的壮烈事迹；陈列馆里一件件实物，镌刻着中国共产党人的初心和使命，闪放着永不磨灭的信念之光。少先队员在缅怀追思中产生