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《妈妈，买绿豆》教案

【活动目标】：

1.让小挚友相识绿豆，了解绿豆的用途。

2.从平凡家庭母子的密切对话中，探寻最美妙的亲情互动

3.藉由一袋绿豆，发觉生活的乐趣与生命力气的自我呈现，熬炼孩子的动手操作实力。

【活动打算】：

绘本、配乐音乐、绿豆、泥土、盆子

【活动过程】：

一、自我介绍

小挚友下午好，我是你们的XX老师，今日我要跟你讲一个故事，这个故事的主子公叫做阿宝。那现在我们一起来听听阿宝的故事，好不好！

二、谈话“说绿豆”，激发幼儿对活动的爱好

故事的名字是《妈妈买绿豆》，听完故事后，小挚友告知自己的家人绿豆可以用来做些什么，好吗？

二、理解故事内容

1.出示封面，小挚友们有没有和妈妈去买过菜呀？（哦，我们小挚友都是小能手）

2.阿宝和妈妈在杂货店是怎样买到绿豆的呢？

3.阿宝和妈妈从杂货店回家要经过哪些店？

4.一回家就去干什么呀？（理解阿宝迫不及待的心情）

5.洗完绿豆，妈妈起先煮绿豆了吗？

6.为什么绿豆要泡大？（汲取水份会变软，节约煮绿豆的时间）

7.绿豆煮好了，要加入什么呀？（甜甜的绿豆汤，美味极了）

8.小挚友，现在你能教爸爸、妈妈怎么煮绿豆汤吗？（买豆、泡豆、煮豆、放糖）

9.为什么还要连锅放到水池里呀？（泡冷水，绿豆汤快冷，能更快吃到绿豆汤）

9.绿豆汤没喝完，还可以干什么呀？

10.小挚友，种绿豆要哪些工具？（花盆、铲子、泥土）

11.绿豆为什么要放在窗台上？（因为种子成长须要阳光、空气）

12.绿豆发芽了，要给绿豆干什么呀？（浇水）

13.最终，妈妈和阿宝在一起干什么呀？（吃绿豆冰）

14.现在，我们可以告知爸爸、妈妈绿豆可以用来做什么？（做绿豆汤、绿豆冰、种在地里长成植物）

【拓展活动】：

种绿豆