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信息与计算科学专业培养方案(2024版)
(部颁专业代码070102)
一、专业简介
信息与计算科学专业历史可追溯至2002年7月数学系的成立,2003年9月信息与计算科学专业开始招生。2008年4月数学系改为数学与统计学院,原信息与计算科学教研室改为信息与计算科学系,设有运筹学研究所。现有专任教师18人,其中教授3人,副教授9人,讲师6人,全部具有博士学位。信息与计算科学专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个理科专业,它运用现代数学理论与计算方法,解决实际中的科学与工程计算及优化设计与控制等问题,是新一代信息技术大数据和人工智能的数学基础。本专业对标国家重大战略需求和地方新旧动能转换,致力于建设国际一流、国内顶尖的信息与计算科学专业,培养具有国际竞争力的基础数学拔尖人才、数学与信息领域交叉人才。该专业毕业生可以到高等院校和科研院所继续深造,或者到院校、党政事业单位从事教学、管理工作,还可到银行、证券投资公司、计算机公司、保险公司从事软件开发、电子设备、网络安全、网络维护与运行管理等工作。
本专业采用数学类大类招生,大学二年级第一学期开始进行分专业培养。
二、培养目标
本专业旨在培养具有高度的社会责任感和服务社会意识,人格健全,身心健康;具备良好的人文修养;富有创新精神和创业意识;善于双语沟通;具备良好的数学基础;熟练掌握信息与计算科学基础知识和基本理论、方法和技能;具有解决复杂问题的算法设计与研发能力;具备较强的知识更新能力,能在高校、科研院所、企事业单位、信息产业等部门从事教学、科研、研发等方面工作的数学与计算机复合型人才,进一步发展成为具备实践探索能力的高素质拔尖创新人才和行业优秀人才。
三、毕业要求
根据山东大学信息与计算科学专业培养目标,学生应达到以下毕业要求:
毕业要求1:数学知识:掌握数学基础知识,具备数学思维能力。
1.1具有坚实的数学基础,牢固掌握数学基本思想、基础理论和基本方法。
1.2接受严格系统的数学训练,具有良好的抽象思维、逻辑推理和运算的能力以及良好的数学表达能力。
毕业要求2:专业知识:掌握专业基础知识,具备专业技能。
2.1系统扎实地掌握信息与计算科学相关专业基础知识、基本理论和基本方法。
2.2具备利用专业知识、方法和技能进行科学研究、软件研发的能力以及学术交流能力。
毕业要求3:实际应用:具备实际应用和学科交叉能力。
3.1能够将数学和信息与计算科学专业的理论结果和思想方法应用于解决实际问题,具有良好的数学建模、算法分析、程序设计和计算机应用能力。
3.2能够将信息与计算科学专业知识和大数据、人工智能、信息技术等领域交叉融合,如基于运筹学的生物医学大数据信息挖掘,基于控制论的人工智能相关的系统控制、以及基于计算数学的油藏大数据计算和数值模拟。
毕业要求4:具备创新精神和创业意识。
4.1具备勤于思考、善于思考的能力,具备创新意识和批判意识,善于发现问题并提出问题。
4.2具有创新能力和创业大赛经历,参与创新实践计划培训。
毕业要求5:具备使用现代工具和知识更新能力。
5.1具备中外文文献检索、资料查询和利用现代信息技术获取、加工和应用信息的能力。
5.2知晓信息与计算科学某些相关领域,如生物医学大数据信息挖掘、人工智能控制、以及油藏大数据计算和数值模拟等的理论前沿、最新发展动态和应用前景。
毕业要求6:具备良好的思想素质、文化修养、社会道德等人文素养。
6.1政治立场坚定,熟悉国家经济发展的方针、政策和法律、法规。
6.2掌握一定的人文科学和社会科学知识,身心健康,道德高尚并掌握体育、道德、心理等相关课程内容。
毕业要求7:具备良好的综合能力。
7.1具备国际化视野,熟练掌握一门外语,具有听、说、读、写能力。
7.2具有自我管理能力,以及终身学习、自主学习能力。
7.3具有良好的交流和协作能力。
四、核心课程设置
学科平台基础课程:数学分析,高等代数,解析几何,复变函数,实变函数。
专业基础课程:数据结构,数理统计,C++程序设计,概率论,大学物理。
专业核心课程:Python语言程序设计,机器学习,常微分方程,数学模型,数值逼近,微分方程数值解,运筹学,离散数学。
五、主要实践性教学环节(含主要专业实验)
本专业主要实践性教学环节及主要专业实验,包括C++程序设计,数据结构,Python语言程序设计,毕业论文(设计)等。
六、毕业学分
179学分(专业培养计划159学分,重点培养计划12学分,创新实践计划4学分,拓展培养计划4学分)。
七、学制
标准学制:4年
弹性修业年限:3至6年
八、授予学位
理学学士学位
九、各类课程学分比例
学分类型/课程类型
应修小计
理论教学
实验教学
实践教学
课内实验课程
独立
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