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人教版八年级数学
PAGE1
三角形的边
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练题型强知识:5大核心考点精准练
第二步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
【知识点1三角形的三边关系】
定义:三角形两边的和大于第三边,两边的差小于第三边.
剖析:①三角形的三边关系中,“两边的差”“两边的和”中的“两边”是三一边中的任务一边;
②判断三条线段能否组成三角形:如果两条较短的线段长之和大于最长线段的长,则这三条线段可组成三角形;反之则不能组成三角形。
【知识点2三角形的稳定性】
性质:三角形的三条边确定后,三角形的形状和大小就确定不变了,这个性质叫做三角形的稳定性.
三角形的稳定性在生产和生活中有广泛的应用.
【题型1构成三角形的条件】
【例1】下列长度的三条线段能组成三角形的是(???)
A.1cm,2cm,3cm B.6cm
C.5cm,6cm,11cm D.3cm
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是三角形三边关系,解题关键是熟练掌握三角形三边关系.
根据三角形三边关系“三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”逐项进行判断即可.
【详解】解:A选项,∵1+2=3,不符合三角形三边关系,不能组成三角形,不符合题意,A选项错误;
B选项,符合三角形三边关系,能组成三角形,符合题意,B选项正确;
C选项,∵5+6=11,不符合三角形三边关系,不能组成三角形,不符合题意,C选项错误;
D选项,∵3+48,不符合三角形三边关系,不能组成三角形,不符合题意,D选项错误.
故选:B.
【变式1-1】老师让同学们分别将一根14cm长的铁丝剪开,剪成的三段首尾顺次相接后能围成三角形.下列四位同学的剪法中符合要求的是(???
A.?? B.??
C.?? D.??
【答案】C
【分析】本题考查了三角形的三边关系(构成三角形的条件),熟练掌握构成三角形的条件是解题的关键:三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边;简便方法是:看较小的两个数之和是否大于第三个数.
根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,逐项分析判断即可.
【详解】解:A.2+3=59,不能组成三角形,故选项A不符合题意;
B.3.5+3.5=7,不能组成三角形,故选项B不符合题意;
C.5+4=95,5?4=15,能组成三角形,故选项C符合题意;
D.3+3=68,不能组成三角形,故选项D不符合题意;
故选:C.
【变式1-2】从长度分别为2,3,4,5,6的五条线段中随机抽取三条,能围成三角形的组合共有(???)
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
【答案】D
【分析】本题考查了三角形的三边关系“三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边”,熟练掌握三角形的三边关系是解题关键.根据三角形的三边关系求解即可得.
【详解】解:∵2+34,2+45,2+56,3+45,3+46,3+56,4+56,
∴能围成三角形的三条线段长度分别为2,3,4、2,4,5、2,5,6、3,4,5、3,4,6、3,5,6、4,5,6,组合共有7种,
故选:D.
【变式1-3】满足下列条件的三条线段a,b,c能组成三角形的是(???)
A.a:b:c=1:2:3 B.a+b=4,a+b+c=9
C.a=3,b=4,c=5 D.a=3t,b=2t,c=t
【答案】C
【分析】本题主要考查了三角形三条边的关系.根据三角形三条边的关系计算即可,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
【详解】解:A、设a,b,c分别为x,2x,3x(x0),则有x+2x=3x,即a+b=c,不符合三角形的三边关系,故不能构成三角形;
B、当a+b=4时,c=9?a+b=5,
C、当a=3,b=4,c=5时,3+45,符合三角形的三边关系,故能构成三角形;
D、t+2t=3t,即c+b=a,不符合三角形的三边关系,故不能构成三角形.
故选:C.
【题型2确定第三边的取值范围】
【例2】若长度为4,6,a的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是(????)
A.2 B.5 C.10 D.12
【答案】B
【分析】本题考查了三角形的三边关系“三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边”,熟练掌握三角形的三边关系是解题关键.根据三角形的三边关系求解即可得.
【详解】解:∵长度为4,6,a的三条线段能组成一个三角形,
∴6?4a6+4,即2a10,
观察四个选项可知,只有选项B符合,
故选:B.
【变式2-1】在△ABC中,若AB=2,AC
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