（2025秋新版）人教版八年级历史上册《第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场》教案.pdfVIP

第18课全民族抗战中的正面战场和敌后战场

课通过了解正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认识中

程国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥

标柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗

准日战争中孕育的抗战精神

素1.通过文字、图片(地图)、视频等史料,了解正面战场、敌后战场各战役

养开展的基本情况。(时空观念、史料实证)

目2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战,认识抗战的艰巨与全民族浴血奋

标战的悲壮,感悟中华民族英勇不屈的精神。(家国情怀)

一、导入新课

情境导入：

抗战末期，一美国记者拦住了一名奔赴前线的军人，正是这名军人稚气未脱

的脸，引起了美国记者的注意。

记者：“你多大？”

士兵：“16岁。”

记者：“你想你的家人吗？”

士兵：“他们已经死了。”

记者：“你觉得中国能胜利吗？”

士兵：“中国肯定会获胜的，肯定会。”

记者：“那时候，你准备做什么？”

士兵：“那时候，我肯定已经死了。在这战争中，中国军人大概都是要死的。”

——据《历史的温度》整理

教师活动：在这场战争中，像这样年轻又坚毅的身影数不胜数。曾经繁华昌

盛的国度，在无情的战火中，城市沦为废墟，百姓流离失所，可那巍峨山川、滔

滔江河，仍静静伫立，见证着一切，正如诗句“国破山河在”所描绘的那样。今

天，让我们一同走进这句诗背后那段波澜壮阔又满含伤痛的历史，感受历史长河

中家国命运的跌宕起伏，铭记这些为国家赴死的无畏英雄。(设计意图：用对话的

情境让学生感受到中国抗日战争的不易，培养学生的爱国情怀，铭记历史)

二、新课讲授

(一)正面战场的抗战

1．平型关大捷

教师活动：阅读课本，梳理平型关大捷的相关内容。

学生活动：

时间1937年9月

地点山西平型关

指挥者八路军第一一五师师长林彪

结果歼灭日军1000余人，击毁日军汽车100余辆，缴获一批辎重和武器

平型关大捷是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重

意义

大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话

2.台儿庄战役

教师活动：结合课本和下面材料，分析台儿庄战役胜利的意义。

台儿庄捷报传出后举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而

空，抗战前途露出一线曙光……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。

我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上，都出现一片欢乐之情，为抗

战发动以来的第一快事。

——摘编自《李宗仁回忆录》

学生活动：台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中

国军民的精神。

教师活动：思考台儿庄战役取得胜利的原因。

学生活动：①中国军队保家卫国、不怕牺牲的精神。②第五战区司令官李宗

仁指挥得当。③中国军队协同作战。④正确地把握了战机。

3．武汉会战

教师活动：结合课本，说出武汉会战期间的重要战役。

学生活动：万家岭战役。1938年9月28日至10月10日，在江西德安境内

的万家岭，薛岳指挥中国军队利用山路崎岖、易守难攻的有利地形，重创日军第

106师团。

教师活动：结合课本和下面材料，总结武汉会战的结果及其影响。

材料：(日本政府)为在昭和十三年(1938年)内解决事变而实施的攻占武汉作

战，武汉是攻下了，但在战略方面并未得到预期效果。

——《中国事变陆军作战史》

学生活动：

(1)结果：中国军队于1938年10月有序撤出武汉，武汉沦陷。

(2)影响：①日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。②广州、武汉失陷后，