九年级劳动教育教学计划上册 (1).docxVIP

九年级《劳动教育》上册教学进度计划

周次

时间

章节

课题名称

计划学时

累计学时

教学目标

作业设计

备注

1

8.27-9.2

第一单元

《劳动与职业认知》

2

2

1.了解劳动对个人成长与社会发展的意义，认识职业分类与劳动价值

2.能结合自身兴趣初步探讨职业倾向

撰写《我的劳动初体验》短文，记录一次家庭劳动经历

开学动员

2

9.3-9.9

第一单元

《职业规划基础实践》

2

4

1.学习职业规划基本方法，完成简单的职业兴趣测评

2.能制定短期劳动能力提升计划

设计《个人劳动技能发展清单》，列出3项待提升技能及改进方案

实践准备

3

9.10-9.16

第二单元

《家居收纳与整理技巧》

2

6

1.掌握空间规划与物品分类方法，能完成卧室/书房的收纳改造

2.理解整理劳动对生活效率的影响

在家完成衣柜收纳改造，拍摄前后对比照片并撰写整理心得

生活劳动

4

9.17-9.23

第二单元

《家庭烹饪基础——简单家常菜制作》

2

8

1.学习基础烹饪安全知识与刀工、火候控制

2.独立完成2-3道家常菜（如番茄炒蛋、炒青菜）

为家人制作一顿晚餐，记录菜谱及烹饪过程中的难点与解决方法

烹饪实践

5

9.24-9.30

第二单元

《家庭小管家——收支管理实践》

2

10

1.学习家庭收支记账方法，能制作一周家庭消费预算表

2.理解劳动所得与合理消费的关系

记录家庭一周收支情况，分析可优化的消费项目并提出建议

财商培养

6

10.1-10.7

第三单元

《校园劳动岗位实践——班级值日生》

2

12

1.明确值日生职责，掌握教室清洁、物品整理的高效方法

2.培养责任意识与团队协作能力

担任班级值日生一周，撰写《劳动岗位体验日记》，记录服务心得

国庆假期

7

10.8-10.14

第三单元

《校园公益劳动策划与实施》

2

14

1.学习公益劳动策划流程，能分组设计校园环保活动方案

2.组织实施一次小型公益劳动（如图书角整理）

小组合作完成《校园公益劳动方案》，包含活动目标、流程及分工表

团队协作

8

10.15-10.21

第四单元

《手工制作——传统工艺体验》

2

16

1.了解剪纸/陶艺等传统工艺的历史背景，掌握基础技法

2.独立完成一件手工作品并阐述创作理念

制作一件传统手工艺品（如剪纸窗花），拍摄制作过程视频并附文字说明

文化传承

9

10.22-10.28

第四单元

《创新劳动实践——旧物改造设计》

2

18

1.学习废物利用设计思路，能将废旧物品改造成实用工具（如笔筒、收纳盒）

2.培养创新思维与环保意识

用废旧材料完成一件改造作品，撰写《创新劳动说明书》，包含设计理念与用途

创新思维

10

10.29-11.4

第五单元

《职业体验——社区服务岗位实践》

2

20

1.走进社区体验保洁、志愿者等岗位，观察劳动场景中的专业技能

2.撰写职业体验报告，分析劳动素养的重要性

参与社区志愿服务4小时，记录服务内容与感悟，采访一位社区工作者

社会实践

11

11.5-11.11

第五单元

《劳动法律与权益保护》

2

22

1.了解《劳动法》中与未成年人相关的条款，识别常见劳动权益问题

2.能运用法律知识分析简单案例

收集1-2个劳动权益保护案例，撰写案例分析报告并提出维权建议

法律意识

12

11.12-11.18

第六单元

《农业劳动体验——种植实践》

2

24

1.学习植物种植基础知识，在校园农场完成播种或育苗

2.记录植物生长过程，理解农耕劳动的艰辛与价值

在校园农场认领一块种植区域，完成播种并制作《植物生长观察日志》

农耕教育

13

11.19-11.25

第六单元

《农产品简易加工与销售模拟》

2

26

1.学习农产品清洗、包装等初级加工技能，模拟市场销售流程

2.理解劳动成果转化为经济价值的过程

小组合作完成农产品（如水果）加工包装，设计销售海报并进行模拟叫卖

商业思维

14

11.26-12.2

第七单元

《工业劳动初探——模型制作与组装》

2

28

1.认识基础工具使用规范，完成机械模型（如木质笔筒）的组装

2.培养precision（精确性）与耐心等工业劳动素养

独立组装一件机械模型，撰写《工具使用心得》，总结操作规范与注意事项

工业认知

15

12.3-12.9

第七单元

《劳动安全与应急处理》

2

30

1.学习劳动场景中的安全防护知识（如用电、工具操作）

2.掌握基本应急处理技能（如伤口包扎）

模拟劳动安全事故场景，进行应急处理演练并录制视频

安全教育

16

12.10-12.16

第八单元

《劳动成果展示与评价》

2

32

1.以展览、汇报等形式展示学期劳动成果，互相评价

2.反思劳动过程中