细胞的分化2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

高一生物学必修一

第六章细胞的生命历程

第二节细胞的分化;

一、细胞分化

1、观察并回答

在人体内，红细胞的寿命为12d左右。白细胞的寿命约为5~7d。这些

血细胞都是失去分裂能力的细胞。

白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减

少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。

问：为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少?

健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。

问：骨髓与血细胞的形成有什么关系?

骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。;

■骨髓中的造血干细胞能产生新的血

细胞。

■骨髓中的造血干细胞产生的形态、

结构和功能不同的血细胞的过程就

是细胞分化。;

细胞分裂

受精卵;

横纹肌细胞

小肠上皮细胞

同一动物体的这些细胞都源自早期胚胎细胞通过有丝分裂形成。

这些细胞在形态上相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都是由细胞膜、细胞

质、细胞核组成的。

在正常情况下，它们是不能恢复成早期胚胎细胞的；这四种组织中的某种细胞不会被转变成其他组织的细胞。;

一、细胞分化

3、同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。;

4、概念

【细胞分化】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构

和生理功能上发生稳定性差异的过程。

分化的对象：一个或一种细胞。

分化的结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。

问：细胞分化过程中有什么特点?遗传信息是否发生改变?;

有丝分裂

受精卵分裂和分化

结

果

遗传物质稳

定一致;;

一、细胞分化

5、分子水平分析细胞分化

【活动】四种颜色的卡片：四种基因(卵清蛋白基因、B-珠蛋白基因、胰岛

素基因和微管蛋白基因);

一、细胞分化

5、分子水平分析细胞分化

【活动】四种颜色的卡片：四种基因(卵清蛋白基因、B-珠蛋白基因、胰岛

素基因和微管蛋白基因)

模拟表示分化成输卵管细胞时基因的开启或关闭情况：;

一、细胞分化

5、分子水平分析细胞分化

【活动】四种颜色的卡片：四种基因(卵清蛋白基因、B-珠蛋白基因、胰岛

素基因和微管蛋白基因)

模拟表示分化成红细胞时基因的开启或关闭情况：;

5、分子水平分析细胞分化

【活动】四种颜色的卡片：四种基因(卵清蛋白基因、B-珠蛋白基因、胰岛

素基因和微管蛋白基因)

模拟表示分化成胰岛B细胞时基因的开启或关闭情况：;

一、细胞分化

5、分子水平分析细胞分化

不同组织细胞的所有基因的表达情况：

■几乎所有细胞中均表达的基因，如ATP合酶基因、微管蛋白基因等。

■不同类型细胞中特异性表达的基因，如胰岛素基因B-珠蛋白基因等。;

一、细胞分化

6、细胞分化的实质

【细胞分化的实质】

个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，;

M基因关闭

入VAYAYZAVAV人V人V人YAY

成肌细胞开启

入VAV人VZVAYAVAV人人

成肌细胞

开启

人V人八W人人

开启开启

M蛋白

转录因子

肌动蛋白肌球蛋;

前体细胞

调控蛋白①

细胞分裂

调控蛋白②调控蛋白②

②①②

调控蛋白③调控蛋白③调控蛋白③调控蛋白(③

②②③③;

7、细胞分化的意义

■器官、系统形态建成细胞分化是生物体组织、的基础，是个体发育的基础。

■细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化有利于提高生物体各种生理功

能的效率。;

(1)持久性：

细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎时期分化程度最大。;

黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮

细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。

【资料2】

将肌细胞分化过程中的关键调控蛋白M基因，转入体外培养的来自皮肤的成纤维细胞中进行过表达，会使皮肤的成纤维细胞合成大量的肌动蛋白和肌球蛋白，表现出骨骼肌细胞的特征。;

保护

组织

营养组织

输导

组织分生组织;

子叶

原表皮

原胚

顶细胞

原形成层

胚根

基细胞

(a);

1902年，德国植物学家在细胞学说的基础上，大胆预言离体的植物细胞具有发育的全能性，能够发育成完整的植物体。

1958年，美国科学家斯图尔德(F.C.Steward)取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，形成一个细胞团块，继而分化出根、茎和叶，移栽到花盆后，长成了一株新的植株。;

二、细胞的全能性

1、阅读并思考