小学一年级下册道德与法治部编版《和大家在一起》教学资料.docxVIP

小学一年级下册道德与法治部编版《和大家在一起》教学资料

目录

一、教案

二、专题训练

三、复习资料

四、考试重点

一、教案

一、教学目标

知识目标：认识“和大家在一起”的积极意义（更开心、能完成独自做不了的事、互相帮助）；能区分“集体合作行为”（如一起搭积木、分工打扫）和“独自行为”（如独自玩不分享、拒绝帮忙）；了解“简单的合作方法”（分工、分享、互相提醒）。

能力目标：能在集体游戏中（如两人三足、小组拼图）参与合作，填写“伙伴合作卡”；能说出“和大家一起做的1-2件事及感受”；能用“我和大家一起______（活动），我们______（合作方法），感觉______（如开心、顺利）”的句式描述，提升合作实践、表达与集体适应能力。

情感态度价值观目标：在“伙伴小达人闯关”中感受集体合作的快乐，萌发“主动融入集体、愿意帮助同伴”的意识；愿意和同学分享玩具、分工合作，体会“和大家在一起能让事情更简单”的道理，养成“乐于合作、关心同伴”的好习惯。

二、教学重难点

重点：认识“和大家在一起”的核心好处（开心、高效、互助）；掌握“分工、分享、提醒”的基础合作方法；能在集体活动中参与合作；用规范句式描述合作经历与感受。

难点：突破“‘独自玩不愿合作’的心理”（用“合作游戏奖励”引导参与）；避免“合作时只顾自己不分工”（用“任务卡明确角色”）；