2025年人教版四年级语文下册句式转换实战演练练习卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换实战演练练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列陈述句改为反问句，并保持句意不变。

1.我们应该认真预习新课。

2.这幅画色彩真美啊！

3.小明不怕困难，坚持完成了任务。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.难道这些美丽的风景不是大自然赐予我们的礼物吗？

2.他难道不是一个乐于助人的人吗？

3.难道我们不应该珍惜宝贵的时间吗？

三、请将下列陈述句改为感叹句。

1.今天我们学校举行了热闹的运动会。

2.神舟飞船成功着陆，中国人民无比自豪。

3.小花的歌声非常动听。

四、请将下列感叹句改为陈述句。

1.真是太令人激动人心了！

2.这难道不是一件令人欣慰的事吗？

3.多么美丽的景色啊！

五、请将下列句子改为祈使句。

1.请大家安静下来，听老师讲课。

2.小朋友们，快到操场上去做游戏吧！

3.你不要乱跑，要注意安全。

六、请将下列句子改为“把”字句。

1.小猫吃掉了地上的鱼。

2.大风吹倒了路边的小树。

3.工人叔叔修好了破损的桥梁。

七、请将下列句子改为“被”字句。

1.江面上的船只被浓雾遮住了。

2.我的书包被妈妈不小心拿走了。

3.教室里的桌椅都被同学们擦得干干净净了。

八、请将下面的直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要努力复习，争取下次考试取得好成绩。”

2.小华对小丽说：“我今天去图书馆看书了。”

3.爸爸对儿子说：“你必须马上回家完成作业。”

九、请将下列句子改为比喻句（至少写两种不同的比喻方式）。

1.弯弯的月亮挂在夜空中。

2.春风吹拂着柳树的枝条。

试卷答案

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一、请将下列陈述句改为反问句，并保持句意不变。

1.我们怎么能不认真预习新课呢？

*解析：将肯定句“应该”改为否定形式“不应该”，句末加上疑问助词“吗”，并在句首加上反问语气词“怎么能不...呢？”。

2.这幅画难道不色彩真美吗？

*解析：在句末加上感叹助词“吗”，句首加上反问语气词“难道不...吗？”。

3.小明难道怕困难吗？他坚持完成了任务。

*解析：将句中肯定成分“不怕困难”改为否定形式“怕困难”，句末加上“吗”，句首加上“难道”，并将原句中的“坚持完成了任务”作为解释说明部分。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.这些美丽的风景是大自然赐予我们的礼物。

*解析：删除句末的疑问助词“吗”，将反问语气词“难道”去掉，并将句中的反问成分“不是...吗？”改为肯定形式“是...”。

2.他是一个乐于助人的人。

*解析：删除句末的疑问助词“吗”，将反问语气词“难道”去掉，并将句中的反问成分“不是一个...吗？”改为肯定形式“是一个...”。

3.我们应该珍惜宝贵的时间。

*解析：删除句末的疑问助词“吗”，将反问语气词“难道”去掉，并将句中的反问成分“不应该...吗？”改为肯定形式“应该...”。

三、请将下列陈述句改为感叹句。

1.今天我们学校举行了多么热闹的运动会啊！

*解析：在句末加上感叹助词“啊”，并将句中的肯定语气“热闹的”前加上程度副词“多么”。

2.神舟飞船成功着陆，中国人民多么自豪啊！

*解析：在句末加上感叹助词“啊”，并将句中的肯定语气“自豪的”前加上程度副词“多么”。

3.小花的歌声多么动听啊！

*解析：在句末加上感叹助词“啊”，并将句中的肯定语气“动听的”前加上程度副词“多么”。

四、请将下列感叹句改为陈述句。

1.真是令人激动人心。

*解析：删除句末的感叹助词“了”，并将程度副词“多么”去掉。

2.这是一件令人欣慰的事。

*解析：删除句末的感叹助词“吗”，并将反问语气词“难道”去掉，同时删除程度副词“多么”。

3.景色是美丽的。

*解析：删除句末的感叹助词“啊”，并将程度副词“多么”去掉。

五、请将下列句子改为祈使句。

1.请大家安静下来，听老师讲课！

*解析：在句首加上表示请求或命令的语气词“请”，句末使用感叹号“！”。

2.小朋友们，快到操场上去做游戏吧！

*解析：在句首加上表示请求或命令的语气词“快”，句末使用感叹号“！”。

3.你不要乱跑，要注意安全！

*解析：在句首加上表示请求或命令的语气词“不要”，句末使用感叹号“！”。

六、请将下列句子改为“把”字句。

1.小猫把地上的鱼吃掉了。

*解析：将句中的宾