2025秋学年二年级上学期班级安全教育计划.docxVIP

2025-2026学年二年级上学期班级安全教育计划

指导思想

以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，结合学校安全教育工作总体部署，立足二年级学生身心发展特点和认知规律，坚持“安全第一、预防为主、教育先行”的原则，将安全教育融入班级日常教学与管理全过程，通过多样化教育活动，帮助学生树立基本安全意识，掌握必备安全知识和自救自护技能，营造安全、和谐、有序的班级学习生活环境，保障学生身心健康与生命安全。

教育目标

意识目标：使学生认识到安全的重要性，树立“安全无小事”的观念，主动关注身边安全隐患，增强自我保护的主动性和自觉性。

知识目标：让学生掌握校园活动、交通安全、消防安全、饮食安全、防溺水、防欺凌、居家安全、应对自然灾害等方面的基础安全知识，明确日常行为中的安全规范。

技能目标：培养学生基本的自救自护技能，如正确疏散逃生、简单伤口处理、识别危险并及时求助、拒绝不安全行为等，提高应对突发安全事件的能力。

行为目标：引导学生养成良好的安全行为习惯，不做危险动作，遵守校园纪律和交通规则，不购买“三无”食品，遇到问题能冷静处理并及时告知老师或家长。

安全教育内容及安排表

安全教育内容框架

校园安全：包括课堂安全（不玩危险文具、遵守课堂纪律）、课间活动安全（不追逐打闹、不攀爬栏杆、上下楼梯靠右行）、体育活动安全（正确使用体育器材、遵守运动规则）、实验室安全（低年级侧重不随意触碰实验用品）等。

交通安全：认识交通信号灯、斑马线等交通标识，了解步行、乘坐私家车、公交车的安全注意事项，不横穿马路、不在马路边玩耍。

消防安全：认识火灾危险，了解常见火灾隐患（如不玩火、不私拉乱接电线），掌握火场逃生基本方法（弯腰、捂口鼻、沿疏散通道逃生），知道灭火器、消防栓的基本用途，牢记火警电话“119”。

饮食安全：了解“三无”食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）的危害，不购买、不食用过期变质食品，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好饮食习惯。

防溺水安全：明确不私自到河边、湖边、池塘边等危险水域玩耍，不擅自下水游泳，遇到他人溺水时不盲目施救，要大声呼救并寻求成人帮助，牢记溺水急救求助电话。

防欺凌与心理健康安全：认识校园欺凌的表现（如打骂、勒索、孤立他人），知道遇到欺凌时要及时告诉老师和家长，不参与欺凌行为；学会调节情绪，遇到烦恼时主动与他人沟通，保持积极乐观的心态。

居家安全：了解独自在家时的安全注意事项（不给陌生人开门、不触碰家用电器电源、不玩尖锐物品），知道燃气泄漏、电器故障等情况的应对方法，牢记家长联系方式和急救电话“120”。

自然灾害应对安全：初步了解地震、台风、暴雨等常见自然灾害的基本特征，掌握简单的应对方法（如地震时躲在桌子下、台风时待在室内），熟悉班级和校园的应急疏散路线。

2025-2026学年二年级上学期安全教育安排表

周次

时间范围

教育主题

教育形式

教育内容要点

负责人

第1周

9月1日-9月7日

开学安全“第一课”

主题班会、情景模拟

1.回顾假期安全，强调开学后校园安全重要性；2.讲解课堂、课间活动安全规范（不玩剪刀、尺子等危险文具，上下楼梯靠右行）；3.模拟课间“不追逐打闹”情景，引导学生正确互动

班主任

第2周

9月8日-9月14日

交通安全我知道

观看动画视频、知识问答

1.观看交通安全动画，认识红绿灯、斑马线、人行道标识；2.开展“交通规则我会答”问答活动（如“红灯亮时该怎么做”“过马路要走哪里”）；3.分享“我的上学路”安全小故事

班主任、安全委员

第3周

9月15日-9月21日

饮食安全护健康

图片展示、案例讲解

1.展示“三无”食品、过期食品图片，讲解危害；2.分享“误食不健康食品导致生病”的简单案例；3.指导学生识别食品包装上的生产日期和保质期

班主任

第4周

9月22日-9月28日

校园活动安全指南

实地观察、实践演练

1.带领学生观察校园内安全标识（如“小心地滑”“禁止攀爬”）；2.到操场讲解体育器材（如跳绳、皮球）的正确使用方法，避免误伤；3.进行简单的课间活动安全实践，纠正危险动作

班主任、体育委员

第5周

9月29日-10月5日

国庆假期安全提醒

家校联动、安全告知书

1.发放《国庆假期安全告知书》，涵盖出行、居家、饮食安全；2.通过班级群提醒家长做好假期监护，避免孩子独自外出；3.收集学生“假期安全小妙招”，开学后分享

班主任、家长

第6周

10月6日-10月12日

消防安全记心间

观看消防纪录片、逃生演练

1.观看儿童版消防纪录片，了解火灾危害；2.讲解火场逃生要点（弯腰、捂口鼻、不