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五上三单元·10《牛郎织女(一)》——2025年全国小语赛一等奖课例展示·听课记录·思考
教学目标:
认识“梭、罕”等10个生字,读准多音字“落”,会写“嫂、妻”。
2.用较快的速度默读课文,了解课文内容,大胆想象,练习创造性地复述,培养创造性思维。
3.体会民间故事情节生动,想象奇幻,口耳相传等特点,感受民间故事中蕴含的真善美。乐于阅读和分享。
课前:介绍自己小时候不肯睡觉,和孩子们相互交流父母高招。
教师,自己女儿也不看睡,就讲故事——出示图,生自然而然接说故事题目《十二生肖》【这个设计巧妙,学生代入感很强】,家有牛宝宝,很喜欢牛,为什么?(牛品质带入+另一层意思。表现好,你们真牛)
除了
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