2025年小学五年级语文下册期末作文情感训练卷（二）.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末作文情感训练卷（二）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

作文

请仔细阅读下面的提示，根据要求写一篇不少于400字的作文。

生活中，我们总会遇到各种各样的“第一次”。也许是第一次独自在家，第一次学骑自行车，第一次站在舞台上，第一次收到一份特别的礼物……每一次“第一次”，都可能伴随着紧张、兴奋、害怕、喜悦等不同的情感，也可能成为我们成长过程中难忘的回忆。

请以“一次难忘的‘第一次’”为题，写一篇作文。

要求：内容具体，情感真挚，语句通顺，书写工整。可以写写你从这个“第一次”中明白了什么，获得了怎样的成长。

试卷答案

作文

评分标准及解析思路：

1.题目符合要求：作文题目为“一次难忘的‘第一次’”，与要求一致。(+2分)

*解析思路：考察学生是否准确理解题目要求，能否围绕核心词“第一次”和“难忘”展开写作。

2.内容具体：文章围绕一个具体的“第一次”经历展开，有清晰的起因、经过、结果，细节描写丰富，能够展现事件的完整过程和特点。(+4分)

*解析思路：考察学生的观察能力和选材能力，能否选取一个有意义的“第一次”事件，并用具体事例支撑。

3.情感真挚：文章能够真实地表达在“第一次”过程中的内心感受（如紧张、兴奋、害怕、喜悦等），情感流露自然，具有感染力。(+4分)

*解析思路：考察学生的情感体验和表达能力，能否将个人情感融入叙事之中，使文章有温度。

4.语句通顺：文章语言流畅，语句基本通顺，用词较为准确，没有明显的语病和错别字。(+3分)

*解析思路：考察学生的语言组织和表达能力，能否运用所学词汇和句式进行清晰有效的书面沟通。

5.书写工整：卷面整洁，字迹清晰，格式规范。(+2分)

*解析思路：考察学生的书写习惯和规范性。

6.字数要求：不少于400字。(+2分)

*解析思路：考察学生按时完成写作任务的能力和文章的完整性。

（以下为评分细则示例，非实际学生作文）

*优秀作文示例特征：

*选取的“第一次”经历独特或有深度，如第一次克服恐惧、第一次帮助他人、第一次对某个事物产生浓厚兴趣等。

*能够通过细腻的动作、心理、语言、神态描写，生动展现“第一次”的情景和自己的真实感受。

*善于在叙事中融入思考，能提炼出从“第一次”中获得的启示或成长，使文章立意更高。

*语言生动形象，富有文采，结构完整，过渡自然。

*中等作文示例特征：

*选取的“第一次”经历较为普通，但描述基本清晰，能够叙述事件的主要过程。

*能够表达一些基本的情感，但描写不够深入或生动。

*语言基本通顺，但可能存在少量语病或错别字。

*结构完整，但可能略显平淡。

*需改进作文示例特征：

*选取的“第一次”经历模糊不清，或过于简单，缺乏细节。

*情感表达虚假或空洞，缺乏真情实感。

*语句不通顺，错别字较多，影响阅读。

*字数不足，结构不完整。

（评分时根据学生作文实际情况，在各项得分上给予具体体现，并综合评定等级。）