湘教版（2024）八年级上册地理《探究与实践科学技术与我们的生活》教案.docxVIP

湘教版（2024）八年级上册地理

《探究与实践科学技术与我们的生活》教案

授课教师：________授课时间：_________累计___课时

课题

《探究与实践科学技术与我们的生活》

课型

新授课

教材

分析

《探究与实践科学技术与我们的生活》是湘教版八年级上册地理教材中的重要内容。本课围绕科学技术在农业中的应用展开，重点分析了农业科技与装备支撑对农业生产方式变革和乡村振兴的推动作用。通过小麦收割方式从人工到机械化再到人工智能化的演变过程，说明科技进步对农业效率、产量和农民收入的显著提升。同时，课程还涉及种子改良、智能化管理以及可持续农业的发展趋势，体现科技在现代农业中的核心地位。内容结合实际案例，旨在帮助学生理解科技如何深刻影响农业生产与农村发展。

教学

目标

知识掌握：能说出农业科技的主要组成部分，包括生物技术、信息技术和机械技术在农业生产中的具体应用。

能力提升：会计算不同收割方式下的效率差异，并通过数据对比分析科技对农业生产效率的影响。

实践体验：体验农业科技创新应用的过程，通过案例分析人工智能收割机对农村劳动力和生产模式的改变。

情感态度：培养关注农业科技发展的积极态度，理解科技在推动乡村振兴和可持续农业中的关键作用。

教学

重难点

▲重点：

1.掌握农业科技的主要组成部分及其在农业生产中的具体应用

2.理解小麦收割方式演变过程及其反映的农业效率提升

■难点：

1.分析科技创新对农业产业结构升级和乡村振兴的推动作用

2.理解智能化管理与可持续农业发展的关系

教学

准备

教师准备：收集农业科技相关视频资料，准备小麦收割方式演变的案例分析材料，制作人工智能收割机工作原理的演示课件，准备种子改良和智能化管理的图文资料，布置课堂讨论问题

学生准备：预习农业科技的核心概念，查找本地农业机械化发展情况的资料，记录生活中科技影响农业的实例，准备课堂讨论发言提纲

流程

教学设计

二次备课

导入

方式：情境创设与问题引导相结合

内容：教师以一段描写农村麦田收割场景的文字引入，从烈日下农民弯腰挥镰的传统画面，过渡到田野间大型收割机轰鸣作业的现代景象，再展示一台人工智能收割机自动识别麦穗、精准切割运输的高科技画面。随后提出问题：“同样是小麦收割，为什么从人工发展到人工智能？这样的变化给农民和农业带来了什么？”

目的：通过鲜明对比激发学生兴趣，引导其关注农业科技的发展历程与现实意义，为深入学习科技如何改变农业生产和推动乡村振兴做好情感与认知铺垫。

教学内容与过程

环节一：

教师活动：教师展示小麦收割从人工到人工智能收割的三组图片，并结合教材内容讲解不同收割方式的特点，包括劳动强度、效率、人力需求等。

学生活动：学生观察图片，记录不同收割方式的基本特征，并在教师引导下完成表格对比。

设计意图：通过直观图像和对比分析，帮助学生理解科技进步如何提升农业效率，同时为后续分析科技对农业影响打下基础。

环节二：

教师活动：教师结合教材中的案例，讲解农业科技的三大组成部分——生物技术、信息技术和机械技术在农业生产中的具体应用，如种子改良、智能灌溉、机械化收割等。

学生活动：学生在教师引导下归纳农业科技的主要内容，并结合自身生活经验或家庭见闻进行举例说明。

设计意图：通过理论与实际结合，帮助学生理解农业科技的广泛运用，增强知识的现实感和可理解性。

环节三：

教师活动：教师引导学生阅读教材中关于人工智能收割机的工作原理和优势的描述，组织学生分析其对农村劳动力结构和生产模式带来的变化。

学生活动：学生阅读教材内容，分组讨论人工智能收割机如何减少人力依赖、提高生产效率，并分享讨论结果。

设计意图：通过阅读和讨论，引导学生深入思考科技对农村发展的影响，培养其分析和表达能力，同时突破教学难点。

环节四：

教师活动：教师引导学生回顾本节课内容，总结农业科技对农业生产效率、产业结构升级和乡村振兴的推动作用，并结合教材内容强调科技在可持续农业发展中的意义。

学生活动：学生整理课堂笔记，参与教师提问，巩固知识点。

设计意图：通过归纳总结，帮助学生构建知识体系，强化对核心知识点的理解与记忆，同时提升其综合认知水平。

拓展

与小结

拓展延伸：

1.了解本地农业科技应用实例，如智能温室、无人机喷洒农药等，思考这些技术如何提升农业生产效率。

2.收集资料，比较不同国家在农业科技发展上的特色，例如荷兰的精准农业、美国的大型机械化农业等。

3.探讨未来农业科技的发展方向，如农业机器人、基因编辑作物等，设想它们可能带来的社会影响。

4.结合乡村振兴战略，分析科技如何促进农村经济、生态与文化的协同发展。

课堂小结：

1.科技进步推动农业生产方式由传统向现代转变，显著提高了效率和产量。

2.农业科技涵盖生物技术、信