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企业面试机考高频题答题技巧附答案详解（基础题）

答题技巧

1.观察数列特征：拿到数列题，先看数列的项数多少。如果项数较多（一般大于等于7项），可能是分组数列、隔项数列等。例如数列2，3，4，6，8，9，（），可以发现奇数项2，4，8是公比为2的等比数列，偶数项3，6，9是公差为3的等差数列，由此可推出括号内为奇数项，应该是8×2=16。

2.分析数字间差值：计算相邻两项的差值，看差值是否有规律。若差值呈现等差数列，如数列3，5，8，12，17，相邻两项差值依次为2，3，4，5，是公差为1的等差数列，那么下一项与17的差值应为6，即下一项是17+6=23。

3.考虑数字间倍数关系：有些数列存在明显的倍数关系。比如数列2，6，18，54，后一项都是前一项的3倍，所以下一项是54×3=162。

4.尝试数字运算组合：当简单的差值和倍数关系不明显时，考虑数字间的运算组合。如数列1，2，3，7，22，规律为前两项相乘再加1得到后一项，即1×2+1=3，2×3+1=7，3×7+1=22，那么下一项是7×22+1=155。

例题及答案详解

题目：1，4，9，16，（）

答案：25

详解：该数列中，1=12，4=22，9=32，16=42，所以括号内的数字应该是52=25，此数列是平方数数列。

题目：2，3，5，8，13，（）

答案：21

详解：从第三项起，每一项都是前两项之和，即2+3=5，3+5=8，5+8=13，所以括号内的数字是8+13=21，这是典型的斐波那契数列的变形。

数学运算题

答题技巧

1.简化计算：在计算过程中，尽量使用简便方法。例如计算25×32，可以将32拆分成4×8，那么原式就变为25×4×8=100×8=800。

2.设未知数：对于一些复杂的应用题，设未知数可以帮助我们理清思路。比如有这样一道题：某班男生人数比女生人数的一半多12人，女生人数比男生人数的三分之一多31人，求这个班的男、女生人数。设男生人数为x人，女生人数为y人，根据题目条件可列出方程组：\(x=\frac{y}{2}+12\)，\(y=\frac{x}{3}+31\)，然后解方程组即可。

3.利用比例关系：在涉及到比例的题目中，利用比例关系可以快速解题。例如，甲、乙两人的工作效率比为3:2，两人合作完成一项工作需要10天，如果甲单独完成这项工作需要多少天？根据效率比可知，两人合作时甲的工作量占总工作量的\(\frac{3}{3+2}=\frac{3}{5}\)，两人合作10天完成工作，那么甲10天完成的工作量是总工作量的\(\frac{3}{5}\)，所以甲单独完成需要\(10\div\frac{3}{5}=\frac{50}{3}\)天。

例题及答案详解

题目：某商品按定价的80%（八折）出售，仍能获得20%的利润，问定价时期望的利润率是多少？

答案：50%

详解：设该商品的成本为1，定价为x。已知商品按定价的80%出售，即售价为0.8x，此时仍能获得20%的利润，则售价0.8x是成本1的\((1+20\%)\)，可列出方程0.8x=1×(1+20%)，解得x=1.5。定价时期望的利润率=\(\frac{定价成本}{成本}\times100\%=\frac{1.51}{1}\times100\%=50\%\)。

题目：一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作3天后，剩下的工程由乙单独完成，还需要多少天？

答案：7.5天

详解：把这项工程的工作量看作单位“1”。甲单独做需要10天完成，则甲每天的工作效率为\(\frac{1}{10}\)；乙单独做需要15天完成，则乙每天的工作效率为\(\frac{1}{15}\)。两人合作3天完成的工作量为\((\frac{1}{10}+\frac{1}{15})\times3=(\frac{3}{30}+\frac{2}{30})\times3=\frac{5}{30}\times3=\frac{1}{2}\)，剩下的工作量为\(1\frac{1}{2}=\frac{1}{2}\)。剩下的工程由乙单独完成，需要的时间为\(\frac{1}{2}\div\frac{1}{15}=\frac{1}{2}\times15=7.5\)天。

图形推理题

答题技巧

1.观察图形元素：看图形是由哪些元素组成的，元素的数量、形状、位置等是否有规律。例如，一组图形中每