2025小学语文作业设计的内涵、价值与路径.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学语文作业设计的内涵、价值与路径

【前言】作业作为教与学的延伸，在教学中扮演着重要角色。小学语文教师应不断寻求作业改革的路径，逐步完成从单课作业到单元整体作业、从单一学科作业到跨学科作业的转变，同时融入对学生必备品格和关键能力的培育。本文从小学语文作业设计的内涵、价值与路径三个方面展开论述，以提高小学语文学科作业设计的质量。

作业是连接课堂、教学和评价的关键环节，直接影响着学生的学习效果。小学语文教师应积极进行作业设计改革，以核心素养为导向，使作业设计与课堂教学相融通，实现与多种教育资源的对接，使作业成为课堂教学的有效延伸。

一、小学语文作业设计的内涵

设计作业，应融入新课程理念，在对教材文

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载，谢谢。

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

更多 >