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2025写作资源教学化：习作单元的认知和实践路径——以统编教材五年级上册第五单元为例.docx

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    写作资源教学化：习作单元的认知和实践路径——以统编教材五年级上册第五单元为例

    【前言】习作单元是统编小学语文教材的体例创新，体现了该套教材更加重视表达训练的特点。习作单元以单元语文要素为统领，写作资源更为密集、更为聚焦，这对写作知识的开发、写作训练链条的构建和学生语文素养的发展有着前所未有的推动作用。用好习作单元的写作资源，对其他单元课程资源开发和实践，有着积极的样本意义。

    统编版小学语文教材，比以往任何版本的同类教材，更重视表达训练。正如执行主编陈先云先生所言：“教科书的编排意图是改变传统的完全以阅读为中心的编排体系，引导语文教学更加关注表达。”（摘自陈先云的《课程观引领下统编小学语文教科书

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