鲁教版（五四学制）（2024）七年级上册地理《第二节人口》教案（一）.docxVIP

鲁教版（五四学制）（2024）七年级上册地理

《第二节人口》教案

授课教师：________授课时间：_________累计___课时

课题

《第二节人口》

课型

新授课

教材

分析

《第二节人口》是鲁教版（五四学制）2024年七年级上册地理教材的重要内容，主要围绕人口的基本概念、增长趋势、分布特点及其影响因素展开。本节重点介绍了中国作为世界人口最多国家的基本国情，分析了人口增长的变化趋势和人口分布的空间差异，并探讨了人口问题带来的社会经济影响。同时，教材结合实例引导学生理解人口与资源、环境之间的关系，帮助形成科学的人口观和发展观。

教学

目标

知识掌握：能说出人口、人口增长、人口分布和人口结构的基本概念，并结合实例进行解释

图表分析：会计算人口密度，能通过人口分布图和统计图表分析人口分布的空间差异及影响因素

问题探究：能结合中国人口特征，体验分析人口增长变化趋势及面临的人口问题的过程

观念培养：在讨论人口与资源、环境关系的基础上，培养科学的人口观和可持续发展的意识

教学

重难点

▲重点：

1.理解人口、人口增长、人口分布的基本概念，并能结合实例进行解释

2.分析中国人口增长趋势及分布的空间差异，掌握人口密度的计算方法

■难点：

1.探讨人口问题对社会经济发展的影响，并理解人口与资源、环境之间的关系

2.通过图表和案例分析，形成科学的人口观和可持续发展意识

教学

准备

教师准备：准备鲁教版（五四学制）2024年七年级上册地理教材，制作关于《第二节人口》的多媒体课件，收集世界及中国人口分布图、人口增长统计图等相关图表资料，准备人口密度计算练习题及案例分析材料，查阅最新人口政策及数据，确保教学内容与实际相符。

学生准备：预习《第二节人口》课文内容，了解人口、人口增长、人口分布等基本概念，尝试查找本地或中国某一区域的人口数据，准备课堂讨论和图表分析所需的笔记本和绘图工具。

流程

教学设计

二次备课

导入

方式：情境创设与问题引导相结合

内容：上课伊始，教师播放一段关于中国不同地区人群密集程度的航拍视频，画面中既有高楼林立、车水马龙的城市街道，也有广袤宁静、人烟稀少的西部山区。随后提出问题：“为什么我国有些地方人多，有些地方人少？人口分布受到哪些因素影响？我们自己又生活在一个怎样的人口环境中？”紧接着，引导学生观察教室中的人数与空间关系，类比到全国乃至全球的人口分布问题。

目的：通过视觉冲击力强的画面激发学生兴趣，引导其关注人口分布的现实差异，初步建立人口与地理环境关系的感性认识，为深入学习人口相关知识做好铺垫。

教学内容与过程

环节一：

教师活动：教师通过展示中国人口分布图和世界人口分布图，引导学生观察不同区域的人口密度差异，讲解人口密度的计算公式，并以小组为单位布置计算任务，要求学生根据提供的数据计算某地区人口密度。

学生活动：学生观察地图，理解人口分布的空间差异，参与小组计算任务，完成人口密度的计算并汇报结果。

设计意图：通过直观的地图和计算任务，帮助学生掌握人口密度的基本概念和计算方法，为后续分析人口分布影响因素打下基础。

环节二：

教师活动：教师提供中国不同地区的自然条件、经济水平和人口数据资料，引导学生分组讨论影响人口分布的主要因素，并结合教材内容归纳总结出自然、经济、社会文化等方面的影响机制。

学生活动：学生阅读资料，积极参与讨论，分析不同地区人口分布的原因，并在教师引导下形成对影响因素的系统认识。

设计意图：通过案例资料与小组讨论，帮助学生理解人口分布的成因，培养综合分析能力，突破教学难点。

环节三：

教师活动：教师引入中国人口增长趋势图，结合计划生育政策调整的背景，讲解人口增长受出生率、死亡率和迁移率影响，并组织学生分析中国人口增长的变化趋势及带来的社会经济影响。

学生活动：学生观察趋势图，理解人口增长变化的过程，结合教师讲解分析人口问题对社会经济的影响，如老龄化、劳动力短缺等。

设计意图：通过图表分析和政策背景引入，帮助学生掌握人口增长的影响因素，理解人口问题的现实意义，提升图表分析和问题探究能力。

环节四：

教师活动：教师组织学生围绕“人口增长过快或过慢会带来哪些问题”展开小组讨论，鼓励学生结合本地实际案例进行交流，并引导学生思考如何实现人口与资源、环境的协调发展。

学生活动：学生积极参与讨论，提出自己的观点，举例说明人口问题带来的影响，并尝试提出解决措施。

设计意图：通过讨论交流，引导学生关注人口与资源、环境之间的关系，增强科学人口观和可持续发展的意识，落实教学目标中的观念培养。

环节五：

教师活动：教师总结本节课的主要内容，梳理人口、人口增长、人口分布等核心概念，强调人口问题的复杂性及应对策略，并布置课后作业，要求学生撰写一篇关于“我家乡的人口问题及建